初中作文教学如何培养学生的创造性思维.pdfVIP

。读写指导 蘑第 137胡 初 中 T隹立 教 学 量a何 培 养 学 生 的 创 氇 性 恩 维 刘艳敏 培养学生的创新能力已是 语《文 时的动作、神态和当时教室的气氛。 生换一个角度思考，如从牧童的角 新课程标准》中的重要要求之一，作 笔者就在这三个 “空 白点”上 ，让学生 度 ，从藏画者的角度去思考 ，学生们 为语文教学的重要组成部分，作文教 作充分合理的想象 ，用不同方式进行 马上提出不同的看法，如从牧童角度 学理所当然地应成为培养学生创新 描述 ，对小弗郎士听后的动作、神态 去思考提出 “敢于向名人挑战”、“ 能力的主阵地。只有创造出新的东西 用第三人称描述 ，对后两个空白点进 要敢于说真话”等 ；从藏画者角度去 来 ，作文才有生命力。在平时的学生 行第一人称描述。这样 ，既加深了学 思考 ，提出