2013年陕西省西安市庆安中学七年级语文导学案：《第一次真好》（人教版）.docVIP

策略与反思 纠错与归纳 【学习目标】 1.积累生词认识第一次经历的重大意义。学习以小见大和详略得当的写法。 了解选材的典型性。反复朗读,整体感知课文内容;联系生活实际,深入思考,领悟文章深长的意味。认识人生第一次经历的重大意义，珍视第一次经验。认识第一次经历的重大意义。为什么“第一次的经历不一定都愉快，但使人回味无穷”？ 这是一篇散文，在学习的过程中，要抓住散文的特点来进行阅读。 整体感知抓文眼　　　品味情理抓关键 悟读散文贵有“我”　形散神聚抓特点 （所谓“文眼”往往是文中最精彩、最耐人寻味的地方，是反映主题思想、创作意图的关键词句。） 2. 带着问题朗读课文，在读的过程中要注意声音、语速和感情，同时将你认为重要的语句圈点勾画下来。双色笔使用。 （学法指导：圈点勾划，不动笔墨不读书。） 3. 通过小组帮扶完成合作探究部分，标好疑点、难点，准备展示、讨论。 自主完成预习导学中的1、2两题，3题（A层同学独立完成，B、C层相互讨论）科组长检测。 【导学提纲】第一次真好——周素珊??? 1、看见结实累累的柚子树??? (美好)真奇妙。??? 2、看见十姊妹孵出的小鸟? (新奇,难看)新鲜而刺激,使人回味无穷 ??? 总结:“生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。” 结合实际生活经验谈谈“为什么说第一次的经验不一定都愉快,但新鲜刺激,使人回味无穷?”2.作者说:“生命