3.2生物体的结构层次二.docVIP

生物体的结构层次（二） 课型：新授课 执笔：李美艳 审核：七年级备课组 学习目标： 知道组织进一步形成器官和系统。 能说出生物体的结构层次。 3、能区别人和动物与植物结构层次的不同。 《知识回顾》 1、细胞分裂刚结束时子细胞和母细胞在结构和形态上相同吗？ 2、生物体内有形态和功能各不相同的细胞，这是 的结果。 3、构成一种组织的细胞在结构和形态上是 (“相同”或“不同”)的。 4、神经组织具有什么功能？ 4、皮肤是由 组织、 组织、 组织和 组织构成的，具有 等功能的器官。 《自主学习二》阅读书本53页—54页器官和系统部分的文字和图片内容，完成下列问题。 想一想： 叶是由什么构成的？组织是如何形成的？ 2、人体皮肤中有哪些组织？这些组织的功能相同吗？它们是如何排列的呢？ 3、人体与消化有关的器官有哪些？它们之间是怎样联系在一起的？ 4、你会怎样描述系统的概念呢？ 5、在消化系统中，各个器官分工作，互相配合，完成了消化和吸收等生理活动，那么在人体中的各系统活动是否完全独立，互不干涉的呢？你能否举例说明。 6、人体是由哪八大系统组成的？ 填一填： 1、由多种组织按 结合在一起，具有一定 的 叫器官 2、植物的器官有 、 、 、 、 、 。 3、人体身上的器官有 《自主学习二》阅读书本54页—55页结构与层次部分的文字和图片内容，完成下列问题。 想一想： 1、阅读书本57页图2-27人体的结构层次，你能谈谈图中各部分结构的关系吗？ 2、猴子与植物在身体结构层次上有什么相同点和不同点？ 2、生物体的结构层次你了解了吗？请将它表示出来。 《预习练习》 1、植物的生殖器官（ ） A、根、茎、叶 B、根、茎、花 C、茎、叶、花 D、花、果实、种子 2、从植物的构成看，我们食用的梨是（ ） A、组织 B、细胞 C、营养器官 D、生殖器官 3、由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成的植物是指下列哪一种？（ ） A、平菇 B、桃 C、松 D、柏 4、下列不属于器官的是（ ） A、肝脏 B、膀胱 C、皮肤 D、心肌 5、人体的运动系统主要由骨骼和肌肉组成。有人说，靠运动系统就能完成各种体育运动。这种说法对吗？请你分析说明。 6、人的心脏属于（ ） A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统 7、下列各种结构中，属于器官的是（ ） A、汗腺 B、血液 C、弹性纤维 D、胃 8、一块完整的骨，属于（ ） A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统 9、人体具有而被子植物没有的结构层次是 （ ） A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 《课堂小结》 通过本科的学习，你的收获。（至少写三点） 《课后反思》 通过本课的学习，你还有什么困惑？ 1