2014年秋六年级语文上册 第13课 牛郎织女教学设计1 苏教版.docVIP

21 牛郎织女 教学要求: 1、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 2、学会本课生字。理解课文中生字组成的词语。 3、会用“心急如焚”、“霎时间”造句。 4、观察夏天夜晚的星空，找到天河.牵牛星和织女星，将观察的经过写成一篇短文。 教学重点： 1、学会本课生字。理解课文中生字组成的词语。 2、会用“心急如焚”、“霎时间”造句。 教学难点： 观察夏天夜晚的星空，找到天河．牵牛星和织女星，将观察的经过写成一篇短文． 教学时间：两课时． 第一课时 课时目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 2、学会本课生字。理解课文中生字组成的词语。 教学过程： 一、复习导入 1、指名复述《牛郎织女（一）》的主要内容。 2、牛郎织女后来生活怎么样了呢？今天我们来学习《牛郎织女（二）》。（板书课题） 1