对国内高校图书馆学科馆员设置的思考.docVIP

对国内高校图书馆＂学科馆员＂设置的思考 郭庆文（杭州师范学院图书馆　杭州　310012　） [摘要]本文通过网络以随机方式对国内37所高等院校图书馆学科馆员的设置情况进行了调查和分析，指出了高校图书馆学科馆员的设置在实施上存在的问题，并对学科馆员的设置进行了思考。 [关键词]高校图书馆；学科馆员；信息服务 [中图分类号]G252．6 Thiking of the Organization of Subject Librarians in Domestic Academic Libraries Guo Qingwen（Hangzhou teachers college library Hangzhou 310012） [Abstract]Ｕpon an on-line investigation of the organization of subject librarians in 37 academic libraries chosen at random,this paper points out some existing problems for the organization of subject librarians in academid libriaries and gives a thought about the organization of subject librians. [Keywords]College libraries；Subject librarians；Information service 学科馆员（Subject Librarian）制度最早产生于美国，1981年美国卡内基-梅隆大学图书馆率先推出这一服务，当时被称为“跟踪服务”（trackservice）。[1]国内的清华大学图书馆于1998年开始设置“学科馆员”制度，开创了我国图书馆“学科馆员”制度的先河。最近几年，“学科馆员”制度在我国高校有了长足的发展。 国内高等院校学科馆员设置的现状调查 笔者于2005年3月26日、27日及4月4日、4月6日借助Google网站搜索引擎以“学科馆员”为关键词进行查询，结果检索到37所设置“学科馆员”制度的高等院校。因调查是随机进行的，故检索到的结果具有客观公正性，在一定程度上能够说明我国目前高校“学科馆员”设置的总体情况。 在调查的37所高校图书馆中，在图书馆一级主页上能够找到便捷链接、设有专门的学科馆员网页的有24所，占所调查图书馆总数的65%，未专门设有学科馆员网页的图书馆有11所，占了将近30%，有2所图书馆的主页打不开，占了5%，这些数据表明了学科馆员这一新的服务项目在图书馆工作中得到了较高的重视。 2 学科馆员设置现状调查的结果和分析 笔者对检索到的37所国内高等院校图书馆学科馆员设置的时间、担任的人员、服务的对象及有无图情教授参与等情况进行了详尽的网上调查（见表1），从调查情况可以看到： 2．1从设置这一制度的学校来看：既有像清华、南开这样的名牌大学，也有像红河学院这样的由师专升格的本科院校[2]；既有已经设置学科馆员制度的高校（绝大多数），又有准备设置这一制度的学校（如红河学院、三峡大学、华南师范大学），这表明学科馆员制度已在我国高等学校得到普遍的开展，学科馆员的概念、工作方法、措施已经慢慢地渗透到图书馆人、图书馆的服务之中。 2．2从设置学科馆员的时间来看（有明确设置时间的高校有19所）：清华大学是设置学科馆员制度最早的国内高等院校，早在1998年就设立了“学科馆员制度”，其余院校均在2000年后开始实行这一制度，2004年设置及拟设立这一制度的高校有10所，占53%（有明确设置时间的高校有19所）。从学科馆员设置时间这一调查中，我们可以了解到学科馆员在我国高等院校属于新生事物，在高校的发展现处于起步阶段。 2．3从担任学科馆员的人员情况来看：各馆清一色的全为图书馆的工作人员。对担任学科馆员的要求绝大部分图书馆均强调有较高素质的馆员及对口学科的背景，具体到每个馆要求又有所不同，象南开大学对学科馆员的要求是“有相应工作能力和专业知识背景的资深馆员”，江苏技术师范学院为“图书馆的组织与各系部的推荐”。 2．4从服务对象来看：既有针对文化层面较高的教师和研究生，也有普及性的针对全校各院系的师生。 2．5从有否图情教授参与来看：被调查的学校中有10所高等院校图书馆学科馆员的工作有图情教授的参与（华中农业大学图书馆称之为图情教师、上海交通大学图书馆称之为图情专家），即各院系推选出一名热心图书馆事业，全面了解本院研究工作现状及发展方向的教师作为图情教授，负责向图书馆提供本院系的研究动态及信息需求，配合学科馆员开展工作。“学科馆员-图情教授”模式的出发是为了适应数字时代信息资源的飞