发动机一体化“项目教学”方法的探讨.docVIP

清华大学2013年度国培骨干师资班《汽车运用与维修》 专业技术论文 课 题 : 发动机一体化“项目模型教学”方法的探讨 关键词 ： 一体化教学 项目教学 实用性人才 单 位： 广东省农工商职业技术学校 撰写人： 吴美球 交稿日期 ： 2013.12. 发动机一体化“项目模型教学”方法的探讨 摘要：探索职教育教学模式有助于提升教育内涵通过对现行教学模式反思，项目教学；利用一体化教学模式，实现了理论、技能学习，建设了“双师型”教师队伍，获得了良好的。①KT600键盘功能认识（查看说明书）②发动机故障码读取所需的信息要素：所属车系、所属车型、所属系统； ③操作步骤：a，将检测仪与发动机检测端口连接-打开点火开关-打开检测仪电源开关（等待检测仪进入汽车信息系统）-选择欧洲车系-选择大众系列-选择发动机电控系统-选择故障码读取-（记录故障码）-选择清除故障码；b，重新运转发动机3s（点火开关保留在ON位）重新读取故障码并记录。④故障分析及检测：如17070 P0686 ECM/PCM电源继电器控制电路=-J271低 这个故障应检查发动机控制单元的供电、搭铁线路、保险丝是否有锈蚀、虚接。以及继电器J271是否有间歇性故障，如果此继电器完全坏掉，发动机将无法启动。如果只是出现故障码，而在行车过程中又没有任何症状。那么，也可以不用管它。17070 P0686 （ ECM/PCM电源继电器控制电路=-J271低 这个故障应检查发动机控制单元的供电、搭铁线路、保险丝是否有锈蚀、虚接。以及继电器J271是否有间歇性故障，如果此继电器完全坏掉，发动机将无法启动。 2、《发动机构造与维修》主编 汤定国 人民交通出版社 2009年5月. 2014/1/3 1 / 6