网络多媒体外语教学辅助系统的设计与开发.pdfVIP

维普资讯 2007年9月 韶关学院学报 ·自然科学 Sep．2007 第28卷 第9期 JournalofShao~uanUniversity ·NaturalScience Vo1．28 No．9 网络多媒体外语教学辅助系统的设计与开发 吴结蚕 (韶关学院 外语学院，广东 韶关 512005) 摘要：基于网络的外语教学辅助系统具有兼客性、个性化和共享性等特点．简述了该系统的基本原理以及适用于 地方本科院校的多媒体外语教学辅助系统的设计，分析了系统的主要功能模块与系统的开发应用． 关键词：多媒体 ；网络；外语教学；辅助系统 中图分类号：CA31 文献标识码：A 文章编号：l(~Y7—5348(2OO7)09一OO25—04 近年来，计算机多媒体技术和网络技术与外语教学的结合正在展示 日益广泛的运用前景，其标志之一 就是开发具有实用价值的教学辅助系统 ．如何建构好这个系统，为外语教学提供一个 良好的现代化教学平 台，是我们面临的挑战和机会 ． 1 问题的提出 1．1 多媒体网络技术与外语教学 多媒体技术是运用现代计算机技术对各类媒体信息进行综合处理与控制，实现人机交互操作的一种信 息技术，借助该技术，实现与现代网络的连接，则可形成一个连动的立体系统．这个系统具有强大的表现性、 共享性、交互性、开放性和协作性，它能把多种教学媒体和手段与丰富的教学资源整合运用到实际教学中， 从而催生高效率、高质量的教学新模式．随着校园网络资源的不断建设和完善，开展基于网络平台的多媒体 教学应用软件研究已成为现代教育技术改革与发展的重要方 向…．设计外语教学辅助系统时既要周密考虑 现代外语教学的特点和需求，又要利用好现代多媒体网络技术 ． 1．2 基于网络的外语教学辅助系统 教学系统是把学生、教师、教学内容、教学媒体、教学方法和教学环境等相互联系的部分有机结合起来， 并具有某种教学功能的综合体．它包含学生与教师(人)、教学内容 (可用资源)、教学媒体(物)、教学方法 (过 程)和教学环境(外部限制因素)等五个要素[2J．教学系统利用多媒体计算机综合处理和控制多种媒体信息， 把多媒体各个要素按教学 目标要求，进行有机组合，同时完成一系列人机交互式的操作．基于网络的外语教 学辅助系统以网络为基础平台，融合和发挥教学媒体功能，提供教学资源，实现辅助性外语教学 目的．该系 统具有以下特点：(1)软件兼容性：能整合 CAI等各种课件和网络型软件，使用各种规范软件，提高质量课件 服务，达到图文并茂、声像俱佳等效果 ．(2)教学个性化：能实现教与学之间的沟通，如设有用户上传功能、 双向和多向交流功能．(3)资源共享性：能充分利用和共享各种教学资源，内联外语资源库和数字式语言实 验室，外接 Intemet网等 ． 2 基本思路和基本架构 2．1 基于 Asp的Web数据库 外语教学辅助系统的开发是以Web数据库为基础的．Web数据库具有使用方便、标准统一、嵌套灵活、 脚本安全、跨平台支持等特点．ASP采用ActiveX技术，用VBScript或JavaScript作为脚本语言，结合HTML代 码，便可快速地完成Web应用程序，其核心技术对组件和对象技术提供充分支持．通过使用ASP的组件和 收稿 日期 ：2OO7—03—12 作者简介：吴结蚕(1953一)，男，广东连南人，韶关学院外语学院高级实验师，主要从事教育技术与多媒体网络研究 维普资讯 · 26· 韶关学院学报 ·自然科学 2007年 对象技术，用户可以直接使用 ActiveX组件调用对象方法和属性，以简单的方式实现强大的功能，产生动 态、交互的高性能Web应用程序． ASP代码使用远程数据访问服务(RDs)来访问远程数据库，所以本系统的前端页面采用ASP技术，并通 过ADO接口来访问服务器数据库．ADO是一种面向对象的、与编程语言无关的应用程序编