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如何利用现代信息技术让高中数学课堂更高效 广东省梅州市五华县水寨中学 古小玲 摘 要：随着社会的进步和现代技术的日新月异的发展，计算机步入课堂已经不是幻想，它为数学教与学提供了一种全新的方法，老师在教学上如何有效地利用技术促进高中数学课堂教学,已成为当前各高中学校讨论的热点话题。本文从高中数学课堂教学中如何有效利用技术、等方面进行阐述教师运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计，发挥计算机辅助教学的特有功能，把信息技术和数学教学的学科特点结合起来，可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化，有利于充分揭示数学概念的形成与发展，数学思维的过程和实质，展示数学思维的形成过程，使数学课堂教学收到事半功倍的效果。高效课堂是我们在实施教学时一个长期目标，也是课堂教学的终极目标。在备课时 “中心投影和平行投影”一课的教学中，先用多媒体演示一些日常生活中常见的投影例子，如：手影表演、皮影戏等；并提问：这些图形美吗？美在什么地方？让学生通过广泛的讨论与交流，体会到中心投影给人类带来的美的享受，并初步感受到中心投影的特点，知道美的关键所在。接着运用现代教育技术，从网上寻找资料，下载多张图片，从不同角度进行投影引出三视图。图片涉及的范围相当广，但都是学生从电视媒体及生活周围所常见的。并将图片按类别制成若干网页，让学生运用现有的网络技术进行浏览、分析、比较。从而深刻认识视图的含义、特点