论儿童文学与中学生接近.pdfVIP

摘 要 在中国儿童文学创作日益繁荣的今天 儿童文学的阅读现状却令人担忧 本文从 中学生的阅读现状的调查分析入手 试图找出儿童文学在儿童面前被冷落的原因是什 么 通过对原因的探究与分析 希望给儿童文学的创作带来一些新的启示 在对中学生阅读热点2000份调查问卷中 可以看出儿童文学与中学生之间的距 离 但在经典儿童文学个案的分析中 可以从中学生的具体阅读中感受到他们对儿童 文学的热爱与渴望 这一矛盾暴露出在儿童与儿童文学之间存在着很多问题 本文从外部原因和内部原因两方面对儿童文学遭受冷落进行研究分析 外部原因 主要表现在 教师在阅读视野上的狭窄和出版界儿童文学书籍良莠不齐的现状 导致 了儿童与儿童文学之间媒介桥梁的失修与塌陷 充满各种诱惑的电子媒体掠夺了中学 生大量的精力与时间 它们把大量的中学生阅读者从儿童文学面前带走 时尚的阅读 心理主宰着追逐潮流的青少年 教育竞争机制的压力与负荷使中学生的阅读具有很大 的功利性 大量的学习参考书代替了中学生更多文学上的阅读 内部原因探析是对儿童文学创作本身的欠缺进行分析 幽默品格与游戏精神的 缺乏 幻想稚嫩 缺少刺激 针对怎样让儿童文学走进中学生的阅读视野这个问题 提出三点建议 儿童文学阅读媒体多元化 关注青少年的阅读心理 关注中学生青 睐的畅销题材 本文给儿童文学创作带来许多来自一线的信息,希望通过本文的论述 能给予儿童文学创作以启示 1 Abstract Today, compared literature for children, the appreciation high-- school students’ —received. It ’ reading, ’ -school students. But from the indiv ’s ’ by high- between children and children’s literature. My article has tried to analyze thisphenome ’ publishing— of the gap between children and children’ various tempting multi- students’ are easily domi ’ of their reading materials. While the inner pa ’s ’ve listed for children enter the student’ ’s literature. Se ’ it ’s lit