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史学理论一生产力和生产关系、经济基础和上层建筑.ppt
史学理论一 人类社会的两对基本矛盾:生产力和生产关系、经济基础和上层建筑 温州中学 陈一平 学点史学理论是必须的 (95年高考)建国以来,我国农村生产关系的变革或调整经历了哪几个步骤?每一步变革或调整的主要原因、核心内容以及结果如何?据此,你认为在制定经济政策时应遵循什么原则? 第3问参考答案:必须实事求是,合乎经济规律,把握住生产关系的变革或调整,必须有利于生产力的发展。 (98年高考)材料解析题第2问(简要指出人民公社化运动的主要教训)参考答案:坚持实事求是的思想路线,搞建设必须从中国处在社会主义初级阶段的国情出发,不应片面追求高速度。尊重客观规律,生产关系的调整必须适合生产力的水平,不能只凭主观愿望和意志办事。 (2001年春考)1956-1966年,我国在关于社会主要矛盾和经济建设方针的认识和实践上有哪些成功和失误?从中可总结出哪些经验教训? 经验教训:(1)进行社会主义建设,必须坚持实事求是,众实际出发;(2)在社会主义制度建立以后,必须始终坚持以经济建设为中心,把发展生产力放在首位;(3)搞经济建设必须遵循客观规律,不可超越生产力水平,盲目调整生产关系和生产组织形式,片面追求高速度;(4)(5)点略 教学目标 知道生产力和生产关系、经济基础和上层建筑是构成人类社会的两对基本矛盾,明确两对概念的含义。 了解人类社会两大基本矛盾是如何构成的,即他们的矛盾是如何推动人类社会发展的。 理解生产力是人类“全部历史的基础”和终极动力,坚持用生产力标准来评判历史。 一、生产力和生产关系 1、生产力:指人类改造和征服自然的能力。包括劳动资料(其中生产工具是生产力水平的主要标志)、劳动对象、劳动者、科学技术。 2、生产关系:人们在生产过程中结成的相互关系,包括三个方面的内容:生产资料的所有制形式,人们在生产过程的地位和相互关系,产品分配方式。可分为四个环节:生产、分配、交换、消费。 3、历史上几种生产关系的特点 奴隶制生产关系:完全的人身占有。 封建制生产关系:不完全的人身占有即租佃关系。 资本主义生产关系:雇佣关系。 练习与思考 能够反映战国时期封建生产关系形成的历史现象是 A、农民广泛使用铁农具 B、出现初步繁荣的封建城市 C、逃亡者“耕豪民之田,见税什伍” D、各国变法后确立了地主阶级专政 4、生产力和生产关系的关系(其统一体为生产方式) (1)生产力决定生产关系。 (2)生产关系对生产力有反作用:当生产关系适应生产力发展时,促进生产力的发展。当生产关系不适应生产力发展时,阻碍生产力的发展。 (3)评价生产关系是否优越的标准:看它是否适应生产力的发展。 5、生产力和生产关系的矛盾运动 生产力是最活跃最革命的因素,生产关系则具有相对稳定性。生产力的发展必定引起生产关系的变革或调整。经过变革或调整生产关系适应生产力发展。 思考与练习 请举出一些例子证明下列观点 (1)落后的生产关系阻碍生产力发展 (2)超前的生产关系也阻碍生产力发展。 参考答案 (1)1861年前俄国比其它国家显得落后,主要就是农奴制的阻碍作用造成的。 (2)人民公社化运动片面提高公有化程度和扩大规模,结果导致社会经济遭到严重破坏。 课堂练习 1、战国时期,战争连绵不断,但社会经济却得到了相当发展,其根本原因是:A、封建制度的确立适应生产力的发展 B、各诸侯国为争霸需要注重生产 C、商鞅变法推行重农抑商政策 D、农民对土地的依附关系减轻 2、我国改革开放以来,个体经济和私营经济发展迅速,其根源是:A、我国现阶段生产力发展不平衡 B、我国人口众多,就业压力大 C、我国公有制经济存在严重弊端 D、改革开放使农民的商品意识增强 3、马克思说:“手工磨产生的是封建主为首的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会。”这句话揭示了 A、蒸汽磨代表的生产力比手工磨代表的生产力先进 B、必须大力发展社会生产力 C、资本主义社会比封建社会进步 D、物质生产的发展需要建立相应的生产关系 4、太平天国运动由于没有先进阶级领导而失败,“没有先进阶级领导”的原因是 A、自给自足的自然经济占主导地位 B、林则徐等一批先进知识分子受压制 C、新的民族资本主义经济还没有发展 D、中国无产阶级还没有登上政治舞台 高考题目欣赏 (94年)1848年欧洲革命失败后,马克思、恩格斯曾预言,新的革命高潮很快会到来,无产阶级终将获得最终胜利。但是,1895年恩格斯又写道:“历史表明,我们以及所有和我们有同样想法的人,都是不对的。历史清楚地表明,当时欧洲大陆经济发展的状况还远没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度。”结合19世纪50、60年代欧洲大陆发生的重大事件的基本原因和性质,阐述对恩
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