职业“言意体”的生成能力——国家职业汉语能力测试着力点.pdfVIP

第27卷 第1期 苏州教育学院学报 、，01．27NO．1 2010年3月 JournalofSuzhouCollegeofEducation M ar．．2OlO 职业 “言意体的生成能力 国家职业汉语能力测试着力点 朱 丹 (南京铁道职业技术学院 社会科学教学部，江苏 南京 210015) 摘 要 ：从 语“言是介质”的本体论角度出发，从语用实践方面考量，语言能力的核心在文质相称的 “言意体 的 生成能力，因此，国家职业汉语能力测试的着力点应在于文质相称的职业 “言意体”的生成能力。职业 “言意体”的 生成不仅关乎语言 “形式”，而且关乎语 言 “内容”，关乎职业知识。职业 “言意体”的优劣不仅表现在是否 “文从字 顺，条理清楚 ，也表现在 “立意构思 的高下方面。国家职业汉语能力不应只考语言的 “形式 而不考 “内容”，只 考 “文从字顺，条理清楚”而不考 “立意构思 。科学的国家职业汉语能力测试应紧密联系职业知识，构建模块组合 体系，创设职业工作语境，以主观题为主，客观题为辅。 关键词 ：职业汉语能力；测试 ；着力点；文质相称 ；言意体 中图分类号：G40-055 文献标志码：A 文章编号：1008-7931(2010)01_o098—04 TheGenerativeAbilityoftheVocational¨IntegrationofM eaningandText” — — KeytotheNationalVocationalChineseCompetenceTest(ZHC) zHUDan (DepartmentofSocialSciencesEducation，NanjingInstituteofRailwayTechnology,Nanjing210015，China) Abstract．．Basedontheontologicalideathat”languageiSthemedium”andthepragmatics．thecoreoflanguage competenceisthegenerativeabilityofthe”integrationofmeaningandtext”．whichiSacoordinationofform and content．ThiSshouldalsobethekeytotheNationalVocationalChineseCompetenceTest(ZHC)．Thegenerationof thevocationalintegrationofmeaningandtextconcernsnotonlythe”fomr ”oflanguage．butalsothe”content”and VO~ationalknowledge．Thequalityofthevocationalintegrationofmeaningandtextistestifiedbythequalityof ”ocnception”aswellasby”ochesionandocherence”．ZHC shouldtakeboth”ofrm”and’ocntent”intoocnsideration, both’ochesionandocherence”and”ocnception’aresupposedtobe testde ni ZHC．Th escientificZHC dependsonthe closeconnectionswithvocationalkn owldege,thenitegrationofdjf renttestingmodulesandthedesigningofvocational ocntexts．ZHCshouldfocusonthesubjcetivetestingitemsinsteadoftheobjcetiveones． K