农村小学管理之我见05417.docVIP

农村小学管理之我见 大河镇白马小学 何荣晖 众所周知，当前城乡教育的差别很大，随着新课程改革的深入，农村小学与城区小学教育的差距也越来越大。尽管各级政府和领导都在下大力气从各个方面改善农村小学的软硬件条件，努力缩短农村小学与城区小学的差距，但还是远远不够。在这样的形势面前，我个人认为农村小学的学校校长肩负着义不容辞的责任，那就是努力提高农村小学学校管理水平，尽可能地缩小与城区小学的差距。现就如何提高农村小学学校管理水平谈几点自己粗浅的认识，望得到领导和同仁的批评和指正。 一、坚持依法治校和民主管理，树立“以人为本”的思想。 坚持依法治校，让管理有章可循，有制度可查，规范办学行为。另外，“干部是人民的公仆”，领导的工作就是服务的工作。要真心实意地把教职工当做学校的主人，有事要多与教师商量，听取民意，以便正确决策。凡是学校内与教职工切身利益密切相关的改革方案，规章制度，教职工奖惩办法等，都经。发扬民主，激发教职工主人翁意识，有利于校长将学校的良好意图转化为教职工的意愿，在学校管理过程中形成强大的凝聚力和协同力。2、以人为本，师资是教育的脊梁，师资队伍建设是办学永恒的主题。学校应该成为师资队伍成长提高的基地，校长最大的贡献就是带出一支好的教师队伍。对此，针对不同年龄，提出分层要求。如备课，对新参加工作的教师，