七年级历史下册 第2课 贞观之治习题 岳麓版.docVIP

第2课 贞观之治 选择题 1.通过秦末和隋末农民战争可以看出农民起义对历史发展的推动作用主要体现在( ) A.实现了改朝换代 B.改变了封建社会阶级力量对比 C.迫使统治阶级调整统治政策 D.消灭了大批地主阶级 解析:唐朝建立者是门阀,农民起了辅助作用,所以去掉AD;而地主阶级一直占统治地位,去B,于是农民起义使唐朝统治者改变政策。 答案:C 2.被现代史学家郭沫若称赞为政启开元,治宏贞观的封建帝王是( ) A.唐太宗 B.唐高宗 C.武则天 D.唐玄宗 解析:本题虽然看似简单,但是它所考查的是学生的知识点是否明确,主要考查我们对教材知识掌握是否牢固。 答案:C 3.唐太宗统治时期史称贞观之治,下列与之相关的事件是( ) ①魏征直言 ②文成公主入藏 ③玄奘西游 ④任姚崇为相 A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④ 解析:只有④是武则天统治时期,①②③与唐太宗有关。 答案:A 4.吸取隋亡教训,非常重视发展生产,减轻农民赋税劳役,并戒奢从简的唐朝皇帝是( ) A.唐高祖 B.唐太宗C.武则天 D.唐玄宗 解析:这道题考查的是对唐朝统治者的了解,以及他们的统治措施。 答案:B 5.在封建的男权社会中,武则天作为我国历史上惟一的女皇帝,引发了时人和后人更多的关注和争议。下列这些评论中,最准确的是( ) A.严刑酷法,实行残暴统治 B.颇有作为,推动了社会经济文化继续发展 C.奢侈腐化,心狠手毒 D.选贤任能,政治清明,创开元盛世 解析:本题考查我们对武则天当朝期间所实行措施的掌握情况。解题的关键是抓住题中的限定语评论二字,来分析她的统治是否促进了唐朝的繁荣强盛,以把握客观地分析,正确掌握评价历史人物的基本方法。 答案:B 材料题 6.阅读下列材料 材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。 材料二：自古皆贵中华，贱夷狄，联独爱如一。 材料三：以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以知得失。 (1).这几句话出自哪一位皇帝之口? (2).材料一是什么意思?说明他认识到什么问题?如果你现在是一位国家公务员，你觉得从材料中可以获得什么启示指导自己的工作? (3).材料二反映了什么样的民族政策?这种政策具体体现是什么? (4).材料三中的镜子是谁?它重用的人才还有哪些? 7.2010年春年的秋天，刚从事文物收藏的小张，从文物贩子手中购得铜镜一面，铜镜背面铸着“贞观29年”字样。不久，小张购得的铜镜“锈斑”脱落，他便到博物馆找文物专家鉴定。文物专家看到铜镜背面的铸字后，立即断定是假文物。 请回答：文物专家是怎样判定铜镜是假文物的?专家还提醒小张，稍有历史知识的人，就能识别铜镜的真伪，为什么? 参考答案 6.(1).唐太宗 (2).君主好比是船，百姓好比是水;水能载船行走，也能把船掀翻。 他认识到人民群众力量的伟大。意在注意调整通知政策，以缓和阶级矛盾。 应该密切联系群众，关心人民疾苦，全心全意为人民服务。 (3).反映了比较开明的民族政策，体现在北京各族尊奉他为“天可汗”。 (4).指魏征，重用的人才还有房玄龄，杜如晦。 7.文物专家是根据铜镜背面的铸字判定铜镜是假文物的，因为贞观时期是627—649年，不会存在“贞观29年”之说。 1