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- 2017-08-31 发布于广西
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人教版六年级数学上册 教学目标 1.知识目标:巩固分数连除应用题的分析方法,掌握此类题的结构及数量关系。 2.能力目标:进一步提高大家的分析概括能力及解题能力。 3.情感目标:培养大家勤于动手动脑的良好习惯。 复习:先判断单位“1”,再说出等量关系。 单位“1”量 比较量 1.一年级人数是三年级人数的 。 三年级人数× =一年级人数 2.火车速度的 等于汽车速度。 复习:先判断单位“1”,再说出等量关系。 单位“1”量 比较量 火车速度× =汽车速度 3.生物组的人数是美术组的 。 复习:先判断单位“1”,再说出等量关系。 单位“1”量 比较量 美术组人数× =生物组人数 4.航模组的人数是生物组的 。 复习:先判断单位“1”,再说出等量关系。 单位“1”量 比较量 生物组人数× =航模组人数 “做一做” 商店运来一些水果。梨的筐数是 苹果筐数的 ,苹果的筐数是橘子筐 数的 。运来梨15筐,运来橘子多 少筐? 单位“1”量 比较量 单位“1”量 比较量 橘子: 苹果: 梨: ?筐 15筐 橘子筐数× × =梨的筐数 解:设运来橘子x筐。 x× × =15 x× =15 x=15÷ x=25 答:…… “看图编题,找等量关系并列式解答”。 田径队: 足球队: 篮球队: ?人 12人 田径队人数×
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