噪声的危害和控制38358.docVIP

噪声的危害和控制 课型 新授 主备 高秀荣 学习目标 1、了解噪声的来源及危害 2、知道防止噪声的途径 课前导学 知识回顾 1、声音是由物体的 产生的，并在 中传播。 2、乐音的三个特征是 、 、 。 3、频率越大，音调越 ；振幅越大，响度越 。 4、引起人耳听觉的频率范围是 Hz到 Hz。超声波：频率高于 Hz的声音。次声波：频率低于 Hz的声音。 5、“闻其声而知其人”这句话表明不同人发出的声音具有不同的 自学导航 1、从物理学的角度看，噪声是发声体做 振动时发出的声音。乐音是发声体做 振动时发出的声音。甲图是 波形图；乙图是 波形图。 2、从环保的角度来看，凡是妨碍人们正常 、 和 的声音，以及对人们要听的声音产生 的声音，都属于噪声。 3、表示声音强弱的等级以 为单位。 4、为了保护听力，声音不能超过 dB;为了保证工作和学习，声音不能超过 dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过 dB。 5、你认为声音从产生到引起听觉有哪三个阶段 、 、 。 6、控制噪声从以下三个方面着手 、 、 。 7、摩托车的消声器是从 控制噪声。 8、道路两旁的隔音板是从 控制噪声。 9、工厂用防噪声耳罩是从 控制噪声. 基础知识应用 1、下列属于噪声的是（ ） A 上课是学校里的大喇叭里传出了优美的歌声。 B 上课时，老师讲话声 C 音乐厅里演奏的交响乐声 D 舞台上口技演员模仿的风雨声 2、下列关于乐音和噪声的叙述中正确的是（ ） A 乐音是乐器发出的声音，噪声是机械发出的声音 B 好听的歌声悦耳动听，是人心情舒畅，一定不是噪声 C 从环保角度看，一切干扰人们学习，休息和工作的声音都是噪声 D 噪声是物体做规则振动时产生的声音 3、在物理学中噪声是指（ ） A 妨碍他人学习、生活、工作的声音 B 响度超过70 dB 的声音 C 商店中推销商品的声音 D 一切不规则振动所发出来的声音 4、对于一般人来说，有利于学习、休息的理想环境是（ ） A 0 dB的完全没有噪声的环境 B 30 ---40 dB 的较安静的环境 C 80 dB ----90 dB 的环境 D 就是在100 dB以上也不怕 5、控制噪声的几种措施，其中属于防止噪声产生的是（ ） A会场上把手机调成无声状态 B 公路两旁的透明板墙 C 城市道路旁的隔音板 D 机场跑道工作人员使用隔音耳罩 6、为了使学生在教室上课时免受周围环境噪声干扰，下面的措施中合理有效的是（　　　） Ａ　教室内保持安静，不讲话 Ｂ　在教室周围植树 Ｃ 每一个学生戴一个防噪声耳罩 Ｄ　在教室内安装噪声监测装置 7、控制噪声是城市环保的主要项目之一，下列措施中不能减弱噪声的是（ ） A 机动车辆在市区内禁止鸣笛 B 在城市街道两旁种草植树 C 汽车排气管上安装消声器 D 控制汽车尾气的排放指标 当堂检测 我们生活在声音的世界里，声音无处不在，下列声音：①工厂车间里机器的轰鸣声 ②剧场里京剧表演的演奏声 ③ 清晨公园里小鸟的鸣叫声 ④装修房子时的电钻声婚庆时的爆竹声 ⑤山间小溪潺潺的流水声。其中属于噪声的是 A ①③④ B ①②⑤ C ①④ D ①④⑤⑥ 2、为了保证休息和睡眠，最理想的环境是（ ） A 0 dB B30 dB——40 dB C 5 dB 0——70 dB D 100 dB以上 3、如果你家附近建筑工地在施工，影响你的学习和休息，为了减小噪声的干扰，下列做法不合理的是（　　　） Ａ　用棉花塞紧耳朵　　　Ｂ　打开门窗，让空气加快流通 Ｃ　关紧门窗　 Ｄ　告知有关部门督促施工单位合理安排施工时间 5、噪声是一种环境污染，一些城市规定学校周边机动车辆禁止鸣笛，下列减弱噪声方法的原理与之相同的是（ ） A 在学校或住宅区种植花草树木 B 在高噪声厂房工作的人员要戴上耳罩 C 在摩托车上安装消音器 D 在录音棚内安装隔音设备 6、居住楼房的人们常选用塑料原料制造