浅议高校图书馆文献传递可持续发展.docVIP

浅议高校图书馆文献传递的可持续发展 祁卓麟，白君礼 （西北农林科技大学 图书馆， 陕西 杨凌712100） [摘 要]文献传递的可持续发展研究深层次涉及到图书馆信息资源建设中的“拥有与存取”关系问题，影响文献传递的可持续发展的因素包括经费补贴、馆员能力、传递模式以及用户的信息需求等。只有通过加强文献传递服务的制度建设,创新服务模式,拓宽信息获取渠道，在网络环境下开劈一站式文献检索平台和自动传递平台，促进成员馆互动,适当调整图书馆资源配置及人才建设,才能确保文献传递服务的可持续发展。 [关键词] 文献传递；可持续发展；高校图书馆 [中图分类号] G252 [文献标识码] A On Sustainable Development of Document Delivery in University Library QI Zhuo-lin , BAI Jun-li (Library of Northwest A F University, Yangling 712100, China) Abstract: Sustainable development of document delivery actually involves the issue of doucument possession and utility in information resources construction in library. Some factors are closely relevant to the sustainability of document delivery,like the delivery allowance, capability of librarians, delivery model, and users need. It proposes that some measures should be taken for its sustainability such as : appropiate regulations in management, creative and efficient delivery model,and broad channels of document acqusition. Furthermore, “ One- Stop”doucment retrieval and automatic document delivery platform in internet environment, close connections of different libraries,and regular and professiona librarian training will ensure its sustainable development. Key Words: document delivery sustainable development university library 2011年9月6日，国务院新闻办公室发布《中国的和平发展》白皮书把“经济社会可持续发展的基本保障”界定为国家核心利益之一，可持续发展在我国现代化建设中的地位进一步凸显。是一个长期、有机的过程高校图书馆专业论文撰写可持续发展具有十分丰富的内涵。就其社会观而言，主张公平分配，既满足当代人又满足后代人的基本需求；就其经济观而言，主张建立在保护地球自然系统基础上的持续经济发展；就其自然观而言，主张人类与自然和谐相处。从中所体现的基本原则有：公平性持续性共同性可持续发展必然以经济──社会──三维系统的整体协调发展为前提。从实际出发，在综合考察国外有关文献的基础上，提出可持续发展目标是满足人类，推发展进程。“拥有”与“存取”是相对而言的1994年美国图书馆研究中心主任辛普森对“拥有”与“存取”写了一个等式,表达他对拥有与存取的认识,即:资源共享=存取+拥有[]?这一公式表明,有效的信息资源共享是存取和拥有的总和拥有”与“存取”又是统一它们是图书馆信息资源建设的模式,辨明“存取”和“拥有”的边际及相互依存关系”而放弃”存取”是片面的，只看到“存取”而放弃“拥有”更是绝对错误的；二者相辅相成，协同发展。 从“拥有”到“存取”观念的转变使得网络上的文献信息以及通过传递方式获取的文献信息资源均成为馆藏的重要组成部分[10],因此在文献资源建设中必须合理处理好二者的关系，在保障本校核心资源建设时，对于利用率低下、价格昂贵的文献通过传递模式来保障需求，同时依据文献传递的数据分析来确定文献的消减或增加，优化馆藏结构。 文献传递只是一种辅助方式，只能部分地解决某些用户信息资