当代中国民众对道德文化传统理念践行状况评价实证分析报告.docVIP

【伦理学实证研究】 当代中国民众对道德文化传统理念 践行状况评价的实证分析报告 课题组＊ 　　〔摘要〕　 在已有研究的基础 上，从 目 前 关 于 中 国 道 德 文 化 传 统 理 念 的 总 结 中 提 炼 出 忠 、孝、和、礼 、义 、仁 、 恕、廉 、耻 、智 、节、谦、诚十三项指标。 对中国道德文化传统理 念 的 践 行 情 况 进 行 了 全 国 范 围 内 的 多 阶 段 分 层 配 额电话调查。 通过对调查情况综合分析表明：中国道德文 化 传 统 理 念 在 当 前 社 会 的 践 行 基 本 情 况 良 好，公 民 对 道德文化传统理念中的孝、智 、和的践行评价最高 ，对道德文化传统理念中的耻和廉的践行情 况 评 价 较 差。 公 民 认为中国道德文化传统理念中的孝、诚 、和、廉是最为重要的维度。对中国道德文化传统理念的 践 行 状 况 评 价 因 职业、文化程度、性别的不同而不同 ，同时一定程度上受到城乡和政治面貌因素的影响 。 〔关键词〕　道德文化 　传统理念　 践行评价 〔中图分类号〕Ｂ８２－０５２　〔文献标识码〕Ａ　〔文章编号〕１００７－１５３９（２０１１）０３－０１３３－０９  　　 中国道德文 化 经 过 两 千 多 年 的 历 史 发 展 和 演 进，形成了名目繁多、内涵丰富的道德规范或德目。 早在商代，就提出了“六德”，即知、仁、圣、义、忠、和 六个规范。春秋时期，孔子提倡仁、孝、悌、忠、信等 道德规范。《管子 ·牧 民》篇 以 礼、义、廉、耻 为“国 之四维”。战国时期，孟子上继孔子，提出了仁、义、 礼、智“四德 ”说，并 提 出“五 伦”，即 父 子 有 亲、君 臣 有义 、夫 妻 有 别、长 幼 有 序、朋 友 有 信 的 伦 理 原 则。 汉代的董仲舒则 根 据 孔 子 的 “君 君，臣 臣，父 父，子 子”，提出“三纲五常”，即君为臣纲，父为子纲，夫为 妻纲 ，以及仁、义、礼、智、信。宋 元 时 期，在 管 子 的 礼、义、廉、耻“四 维”上，加 之 孝、悌、忠、信 形 成 了 “孝悌忠信、礼义廉耻”的“八德”。 现 当 代 学 者 对 道 德 文 化 传 统 理 念 进 行 了 总 结 和发挥，本课题基于诸多学者的研究成果将中国道  德文化 的 核 心 理 念 操 作 化 为 忠、孝、和、礼、义、仁、 恕、廉、耻、智、节、谦、诚十三个维度 。 中 国 道 德 文 化 传 统 理 念 在 当 代 中 国 社 会 仍 具 有深刻影响，它蕴含着丰富的民族精神和宏大的道 德理念。近百年来，现代伦理文化因为缺乏与传统 理念的和谐对接而引发了一系列道德冲突。当下 ， 全面重建新时代道德文化、培养适应现代社会需求 的道德人才是 我 们 面 对 的 重 要 课 题。那 么 复 兴 中 国道德文化之传统理念，重建国人的精神之天无疑 是一条必由之 路。本 文 通 过 在 全 国 范 围 内 的 电 话 调查对道德文化 传 统 理 念 在 现 代 社 会 践 行 的 基 本 情况进行测度，并 分 析 其 影 响 因 素，以 期 对 中 国 道 德文化传统理念在当前社会的有效践行提供参考。 一、研究设计 在问卷设计上 ，为了解公众对于中国道德文化  ＊　 　作者简介：中 南 大 学 应 用 伦 理 学 研 究 中 心 “中 国 道 德 文 化 的 传 统 理 念 与 现 代 践 行 研 究 ”课 题 组 （湖 南 长 沙 　 ４１００８３）。 　 基金项目：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目（０８ＪＺＤ０００６）。 １３３ ２０１１年第３期 　 传统理念的践行情况 ，问卷紧紧围绕十三项中国道 德文化传统理念进行主体设计 ，对列出的十三项道 德文化传统理念及其总体践行状况进行打分 ：最高 分为 １０分，最 低 分 ０分，分 数 越 高，代 表 对 此 项 道 德文化传统理念的践行状况评价越好 。同时，为了 解中国道德文化 传 统 理 念 各 个 维 度 在 公 众 心 目 中 的重要性，让被访者列出自己认为最重要的三项道 德文化传统理念。 在问卷的设计中，对于中国道德文化传统理念 在当前社会实际践行情况的测量，综合考虑两个问 题：一是“您觉得 中 国 道 德 文 化 传 统 理 念 总 体 上 在 当前实行状况 可 以 打 几 分 ”（下 称 Ａ 题）；二 是 “下 面的十三项道德文化传统理念 ，请您根据现实社会 中实行状况的好坏打一个分数 ，最高分为１０分，最 低分为０分”（下称 Ｂ 题）。Ａ 题是被访者根据 自 己 的主观感受对于 道 德 文 化 传 统 理 念 的 整 体 践 行 情 况打 分，而 Ｂ 题 是 被 访 者 根 据 自 己 的 主 观 感 受 对 于每项道德传统理念的打分