【论文】浅谈幼儿园区角活动的组织与指导策略.pdfVIP

【论文】浅谈幼儿园区角活动的组织与指导策略.pdf

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年 月 中旬刊 课程教育研究 CourseEducationResearch 2014 10 综述 专著 窑 创设优雅教育环境体现人文绿色教育 袁丽萍 渊内蒙古鄂尔多斯市东胜区第三幼儿园 内蒙古 鄂尔多斯 017000冤 摘要 作为一项重要的教育资源 幼儿园环境对幼儿园教育活动的重要作用自不待言 健康丰富的生活环境和活动环境 不仅是 揖 铱 袁 遥 袁 幼儿园课程设计与课程实施的重要因素 而且还能够促进幼儿的社会化发展 从而使幼儿在与环境的互动中成长起来 本文从 创设袁 袁 遥 野 动植角 让教育回归自然 创设与幼儿生活息息相关的区角环境 小角落描绘大文章 三个方面 阐述了如何通过创设优雅的教育 袁 冶尧野 冶尧野 冶 袁 环境体现人文绿色教育遥 揖关键词 幼儿教育 教育环境 人文绿色教育铱 揖中图分类号铱G61 揖文献标识码铱A 揖文章编号铱2095-3089渊2014冤10-0025-01 幼儿园教育指导纲要 试行 中指出 幼儿园应为幼儿提 孩子的作品 针对性的装入孩子的个人成长档案 当孩子在幼儿 叶 渊 冤曳 院 袁 袁 供健康 丰富的生活和活动环境 满足它们多方面的需要 使它们 园毕业的时候 就会有一本很珍贵的幼儿园生活学习活动资料尧 袁 袁 袁 袁 [1] 在快乐的童年中获得有益于身心发展的经验 风靡全球的瑞吉 里面装点孩子成长的足迹 其中有老师的评价 有家长的心声 希遥 袁 袁 袁 欧学前教育研究者曾提出应将环境看作一个 可以支持社会 探 望能给孩子的童年留下美好的记忆野 尧 遥 索与学习的容器 从这一理念中我们不难看出它已将环境的创 让班级区角材料与幼儿互动 冶袁 2援 设和布置上升到与日常教学活动平等的地位 成为课程设计与实袁 区角是给予孩子一个充分的自我游戏 与同伴互动 自我玩尧 尧 [2] 施的重要因素 同时 环境布置还促进了幼儿的社会化发展 使 乐 自我探索的开放的活动区域 区角材料根据活动区域的不同遥 袁 袁 尧 遥 尧 幼儿在与环境的互动中成长起来 由此可见 作为一项重要的教 季节不同要定期更换 例如建构区的玩具要定期更换 保持孩子遥 袁 袁 袁 育资源 幼儿园环境对幼儿园教育活动起着十分重要的作用袁 遥 的新鲜感 娃娃家的玩具可以让孩子自己从家带玩具与班级孩子曰 一 创设动植角 让教育回归自然尧 袁 分享 也可教师自己动手来丰富区角材料 同时家长对区角材料袁 袁 创设动植物角让幼儿亲近自然提高幼儿的社会实践能力 的投放方面也发挥着重要的作用 我们也可以充分利用家长资, , 袁 与观察的兴趣 我们在教室的向阳处 专辟了自然角

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