【论文】治“荒”求方.pdfVIP

育人转 向 就业力比 山东省一项 大学生就业研究成果表明，就业力 力是一项紧迫而又长期的任务。 比就业率更重要。这份研究报告指 出，从根本上破解 提升大学生就业力，需要多方携手做好一些开 就业率更 大学生就业难题，必须把大学生就业政策的 目标从 拓性工作。政府方面：首先，要扩大高校办学 自主 为重要 提高 “就业率 转 向提升 “就业力”，将过去毕业之际 权 ，真正赋予高校 自主核定办学规模、制定招生方案、 的就业指导与供需见面政策，向前推进到高等教育 调节系科招生比例、设置和调整学科专业、自主制 过程中，建立 以培养大学生就业力为核心，政府、高 定教学计划等权利；其次，加大财政支持力度，建 校、用人单位紧密配合、整体推动的就业政策体系。 立大学就业力教育基金，鼓励和引导高校改革教育 就业力是指个人在经过学习过程后，能够具备 教学模式；另外，政府要建立就业力信息平台，为 获得工作、保有工作 以及做好工作的能力。大学生 人才供需对接提供信息支持 。 就业研 究课题组主要 负责人、山东经济学院党委书 高校方面，要完善以就业力为导向的人才培养 记张体勤解释 ，与就业率是数量概念、注重通过引 模式，让所有学生都有充分机会利用大学教育发展 导就业意向和拓宽求职渠道提高大学生就业数量不 其就业力。实施重点包括：推行通识教育与弹性学 同，就业力这一质量概念并非只注重短期就业数量， 制，延缓专业分流，扩大学生职业发展选择空间及 而是重视大学生的竞争力。 对产业人才需求变化的适应性；鼓励教师在教学方 课题组通过访谈、问卷等样本调查和实证研 究 法和课程 内容中融入表达沟通、团队合作、问题解 方法，分别对大学生毕业时达到的就业力水平和实 决等核心就业力的培养。 际工作所要求的就业力进行 了比较分析，显示出毕 企业方面，要加强与政府、高校的合作 ，更加积 业生具备的就业力总体水平低于用人单位实际工作 极地参与人才培养过程，更加主动地融入就业政策 的要求，且二者的差异具有显著性。必须把大学生 体系。如：全程参与学校课程体系制定，为学生提 就业政策的 目标从提高 “就业率 转向提升 “就业力 。 供实践实习工作机会，把实习学生作为重要的人力 通过调查分析 ，课题组得 出结论 ：就业力不足 资源储备，纳入企业整体人力资源战略规划，推行 是社会人才供给与需求之间最深层次的内在矛盾， 仿真化的职场体验课程，把毕业生从 原“材料 变成 是大学生就业难 问题的症结所在，提升大学生就业 “备用件 。 治 “荒 ’’求方 沪上家政市场提前出现 “保姆荒”，杭州人为找 取回扣的行为，进一步加剧 了 “保姆荒”现象的产生； 三方努 保姆早排队，广州保姆人数锐减，昆明保姆就算加薪 最后，政府政策的缺失，在 《劳动合同法》中，保姆被 力与五 也要回家过年，北京保姆价格高，人难觅……春节前 划做 了灵活就业人员，使得他们成为了 《劳动法》保 道加法 后，各大城市都出现保姆难求的场面。在各行各业存 护范围以外的人群，而且接近90％的保姆没有任何的 在劳动力供大于求的同时，为何保姆仍然难求?对 社会保险保障，即使有大多数保姆也不愿意参加。 于 “保姆荒”的解决办法，人们提 出了各种意见：对 杨乐认为，消除 “保姆荒”现象需要社会、保姆 、