全程同步录音录像背景下的讯问方法之思辩.pdfVIP

维普资讯 重橐侦查 舍狸同步录音录像赞墨下的 讯 方i{}之粤籀 李华伟 依据最高人 民检察院的规定，自2006年 3月 1日 从行为科学的角度来讲 ，要想使行为人作出一个 起 ，将逐步推行检察机关讯 问职务犯罪嫌疑人全程 同 我们所预期 的行为 ，必须给予充分、适 当的刺激 ，“像 步录音录像。联系到我国刑事诉讼法第 43条 “严禁刑 供述 自己的全部罪行这样有重要利害关系 的反应 。绝 讯逼供和 以威胁 、引诱 、欺骗及其他非法方式搜集证 非 由单一的刺激 即可 引起 ，惟有施以适当和充分的刺 据”… 的规定，相 当一部分反贪 、渎检部 门的侦查人员 激影响，才能引起供述动机 ，形成供述意志 ，引发供述 陷入 了困惑 ，担心因讯问带有威胁 、引诱 、欺骗 的性质 行为”[21。施以适 当和充分的刺激 ，自然包含了威胁 、 的问题被认定为非法。那么威胁 、引诱 、欺骗作为讯问 引诱 、欺骗 的审讯方法 ，也就奠定 了这些审讯方法存 方法 的价值是否就应一笔抹杀了呢?我们又应如何把 在 的伦理价值 。 握这些方法的使用限度和语言应用呢?在推行全程同 二 、威胁和引诱讯 问方法的现实价值 步录音录像 的背景下，理清这些 问题无疑具有重要的 威胁讯问是指 以损害被讯问人 的某种利益相恫 现实意义。 吓，迫使其按照讯问人员的要求提供情况 的一种讯问 一 、 侦查讯问的对抗性决定了侦讯手段的 方法 ，引诱讯 问则是 以一种现实的利益诱惑被讯问人 策略性 ，进而奠定了威胁、引诱、欺诈讯问方法 作出供述 的方法。由于威胁和 引诱在审讯中通常是结 的伦理价值 合使用 ，所 以这里我们对二者的现实价值合并进行考 察 。 在侦查讯问活动 中，作为讯问方 的侦查人员，要 首先拿以刑事保障程序完善而著称 的美 国为例 ， 努力发现和证 实犯罪 ；而作为被讯 问方的犯罪嫌疑 其实施的 “辩诉交易”制度 ，实际上是 以较轻刑罚处罚 人 ，除个别主动坦 白的，绝大 多数都要竭力隐藏和掩 的许诺 ，换取被告人的认罪 ，明显具有威胁和 引诱 的 饰犯罪 ，双方活动具有明显 的对抗性。而 由对抗性 的 性质 。而从现行 的诉讼程序和刑事政策上讲 ，引诱和 特点出发 ，决定 了审讯活动不是一个在友好 、轻松气 威胁的讯 问方法在我 国现实中具有更大的生存空间。 氛中进行聊天的过程 ，而是一个侦查人员与犯罪嫌疑 从法律制度上讲 ，我国刑事诉讼法并未赋予犯罪 人心智与意志较量的过程 ，即在绝大多数犯罪嫌疑人 嫌疑人 、被告人沉默权 ，而是要求他们 “如实 回答”。当 不情愿承认罪行的情况下 ，通过运用各种审讯方法 ， 侦查人 员认为犯罪嫌疑人 、被告人没有如实 回答时 ， 从心理上促使他们认罪 。 就会对其进行教育，而教育的首要 内容就是告之不如 北京市人民检察院第二分院 [100078】 5O 固