公安院校实践教学改革若干问题思考.pdfVIP

维普资讯 2007年7月 湖北警官学院学报 July．2007 第4期 总第97期 JournalofHubeiUniversityofPolice No．4 Ser．No．97 公安院校实践教学改革若干问题思考 陈建军，方 格 (湖北警官学院，湖北 武汉430034) 摘【 要】实践教学是公安教育的一个主要教学环节，对于提高学生的综合素质，培养学生的创新精神和 实践能力有着不可替代的作用，本文就将实践教学的现状及存在的问题进行分析 ，并提 出了相关改革措施。 【关键词】实践教学；现状；改革措施 【中图分类号】D631 【文献标识码】A 【文章编号】1673—2391(2007)04-0085—03 Thoughtsonthepublicsecuritycollegesanduniversitiespracticeeducationreform ChenJianjun，FangGe (HubeiUniversityofPolice，Wuhan430034，China) Abstract：Practiceeducationisamaineducationpartofthepubliceducation，whichplaysallirreplaceablerole inthetrainingstudents’innovationandpracticeabilities．Thepaperattemptstoanalyzethedifficultiesnadoffer somereform measurestothepracticeeducation． Keywords：practiceeducation；presentsituation；reofmr measures 公安教育作为一种特色职业教育，培养政治过硬、思 我国现行高等教育以素质教育为 目标 ，即以德育素质 维敏捷、业务能力强，适合我国社会经济发展需要的优秀 为先导，以专业素质为重点，以综合素质为载体的素质教 公安人才是我国公安教育的 目标。实践教学与理论教学 育。就公安教育而言，素质教育实际上是一个综合性概 是公安高等院校教学中居于同等重要地位的教学环节 ，公 念，是知识和能力的体现，既包括品德素质 ，又包括专业素 安教育的实践教学对于提高学生的综合素质 ，培养学生的 质、身体素质，还包括适应工作的各种能力，诸如业务能 创新精神和实践能力有着特殊的作用。当前公安教育由 力、表达能力、实际操作能力等等。这里特别强调的是品 传统的被动接受型向创新型发展，实践教学进～步受到重 德素质，它要求公安人才的人品和人格的完整性，即以公 视，也赋于新的意义和要求，如何有效利用现有教学资源， 正执法为 目标 ，忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律。 强化实践教学的管理，保证实践教学的质量，进而稳步提 因此，公安本科教育应当以培养厚基础、宽口径、强技 高学院教学的质量，这是本文所要探讨的核心问题。 能、复合型、具有泛适应性的公安人才为 目标。而达成这 一 目标的核心工作，就是着重对学生学习能力的培养和实 一 、 公安实践教学的重要意义 践能力的提高。公安实践教学正是促进公安本科生学习 实践教学是公安专业教育中不可缺少的教学环节。 能力和实践能力提高采取的有效措施。 对学生而言，实践教学旨在通过理论与实践的结合，巩固 (二)实践教学是促进公安院校教育教