农业高校实验技能多维度考核体系的建立与实践.pdfVIP

维普资讯 安徽农业科学 ．JournalofAnhuiAgri．Sei．2007，35(35)：11673—11674 责任编辑 金琼琼 责任校对 王 森 农业高校实验技能多维度考核体系的建立与实践 程茂高，乔卿梅，李巧枝，何金环 (H牧业工程高等专科学校生物T程系，河南郑州450011) 摘要 根据高职高专农业院校培养 目标的要求，通过对实验类型进行分级管理，优化实验项 目，精心调整与选择实验 内容，建立量化 的实验操作规范，科学分配考核指标，建立了完善的多维度实验技能考核体系，使生物化学实验教学走向规范化、制度化、定量化的 良性轨道。 关键词 实验技能 ；考核体系；生物化学 中图分类号 G420 文献标识码 A 文章编号 0517—6611(2007)35—11673—02 EstablishmentandPracticeofM ultidimensionalEvaluationSystem aboutExperim entSkillsinAgricultureCollege CHENG Mao-gaoetal (DepartmentofBiologyandEngineering，ZhengzhouCollegeofAnimalHusbandryEngineering，Zhengzhou，Henan 450HD11) Abstract Basedonthetrainingobjectivesofhighertechnicalandvocationalagriculturecollege，byelassifiingmanagementexperimentstyle， optimizeingexperimentitemes，reformingandselectingexperimentcontents，estabishingsuitedmanipulatemeasureandevaluationindex，perfect muhidimensionalevaluationsystem wasestablished．Thissystem acceleratedexperimentteachingtostandardized，systematizedandquantitative cycles． Biochemistry Keywords Experimentskill；Evaluationsystem； ． 高职高专教育的目标是培养生产第一线的高级技术型 确立了 “理论适度 ，强化技能 ，扩宽视野 ，紧跟行业学科发 人才，因此，培养学生的实际操作能力 、独立分析和解决问 展”的教学原则，制定了新的实验教学大纲，编写了新的 《生 题的能力、理论联系实际的能力及开拓创新能力是高职高 物化学实验技术》…，对教材内容进行精简、重组、整合，对教 专教育的重要任务。笔者根据高职高专培养 目标 的要求 ，以 学内容进行优化。该书主要包括理论和实验技能两大部分， 培养高级技术应用型人才为 发点，以提高学生实践能力、 理论部分以基础知识为主体，积极反映本学科发展的新动 培养学生创新精神为着力点，通过优化教学内容、改善教学 向、新进展 ，力求做到 “少而精”，由浅入深 ，循序渐进 ，注重 方法、强化教学过程管理为主要手段，对生物化学实验 内容 知识的连贯性和实用性，使学生能较好地把握教材 内容，奠 进行精心调整与选择 ，建立了多维度的实验技能考核体系 ， 定坚实的理论基础。在实验技能方面 ，弱化了琥珀酸脱氢酶 在实践中取得了理想的效果。 的竞争性抑制作用、肝糖原的提取等验证性实验，加大了紫 1 实验类型的分级管理