多媒体课堂考试方法的探索.pdfVIP

中国砚代教育蒙各 多媒体课堂考试方法的探索 江绍禹 (长江大学 湖北荆州434000) 摘 要：针对课程和多媒体教学的特点，改革医学影像学类的课堂考试方法，将文字和图像制作成课件进 行课堂考试的探索。 关键词：考试改革 多媒体 医学影像学 随着现代教育的发展，多媒体教学的方法已逐渐推 时学习，临考前突击复习，导致学生学习纯粹是为了考 广，目前主要是在“讲”的环节中应用，由于该环节是 试过关，限制了学生创新意识和创造能力的发展，也限 教学活动的“主战场”，因此其作用是巨大的，同时由 制了教师在考试环节上的创造性。 于环节的关联性也给教学的其它环节带来明显的变化， 我校医学影像类的考试一直都是采用卷面形式，而 那么对“考”的环节有何影响?能否将多媒体技术应用 医学影像学属于形态类学科，在教学和临床应用中都是 于课堂考试中?目前只见这种方式用于“自测”和”网 面对的“影像”，需要培养的是“形象”思维能力，接 络”，且内容和形式与卷