执教：陈燕 班.pptVIP

第三节 两栖动物的生殖和发育 执教：陈燕 班级：初二 （3）班 两栖动物 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，这样的动物叫做两栖动物。 约 客 宋 赵师秀 黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。 一、青蛙的生殖和发育 思考 蛙生活在什么样的环境当中？ 答：离水进的潮湿环境中 雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗？ 答：雄蛙鸣叫，一般雌蛙不鸣叫 青蛙的鸣叫、抱对各有什么意义？（蛙无交配器官） 答：雄蛙的鸣叫声会吸引雌蛙前来繁殖 ，抱对是繁殖行为，提高体外受精率。 青蛙的发育过程与家蚕的有什么异同？ 答：青蛙发育过程是变态发育，家蚕发育时完全变态发育。 蛙的生殖和发育 ..\8下1视频\AVSEQ08.DAT 比较早期蝌蚪与成蛙的不同点 二、两栖动物的生殖发育与环境 两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活。有人认为这是导致两栖动物分布范围较小、种类也较少的重要原因之一。 阅读资料分析，完成讨论问题 某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？ 答：可能是由于水污染造成的，这种水中有影响蛙正常发育的物质。 从上述事例你受到哪些启示？ 提示：环境变化对两栖动物所造成的影响，同样也会发生在其他动物（包括人类）身上，这一点毫无疑问。因此，保护好生态环境就是保护人类自己。 练习 1.青蛙的个体发育过程经历了（ ） A.卵 胚胎 幼蛙 成蛙 B.卵 胚胎 蝌蚪 成蛙 C.受精卵 蝌蚪 成蛙 D.受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 B 二、判断题　　1．雌雄蛙抱对时，进行体内受精。 2、两栖动物就是既能在陆地上生活又能在水里生活的动物。 答： × 分析：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，这样的动物叫做两栖动物。许多爬行动物既可在陆地也能在水中生活，但它们不是两栖动物。 小结： 知道什么是两栖动物及常见的种类 熟知青蛙的生殖和发育过程（重点） 两栖动物的生殖发育与环境条件 作业： 思考： 小蝌蚪的尾巴后来怎么没有了？ 小蝌蚪靠吃什么长大？ 小蝌蚪很像小鱼，这说明了什么？ 练习册： 第三节 两栖动物的生殖和发育 谢 谢！ * * 蟾蜍 大鲵（娃娃鱼） 蝾螈 什么环境条件下才能听到蛙叫？ 蛙的鸣叫又什么意义？ 雄蛙的口角有一对鸣囊，鼓起来又瘪下去。在繁殖季节，雄蛙以鸣叫作为求偶方式，所以青蛙的鸣叫对种群的繁衍有着十分重要的意义 。 雄雌蛙抱对 蛙的卵块 体外受精 有性生殖 → 受精卵-外鳃-内鳃-后肢-前肢（用肺呼吸）-尾部渐渐消失-成蛙 受精卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙 后肢 ，前肢 ，适于陆地上跳跃。后肢趾间有 ，适于在水中游泳。 通过 的摆动产生运动，适于在水中游动。 躯干部、四肢、尾 视觉、听觉敏锐，无 （有 ），适于陆地上生活 感觉器官 ，头后两侧有 。 头部 身体分为 、 和四肢，没有 。 身体分为 、 和尾部， 没有 。 外形特征 成蛙 早期蝌蚪 比较 头 躯干 四肢 头 躯干 尾 不发达 鳃 鳃 肺 躯干和尾部 强大 短小 蹼 你认为这种说法对吗？ 上述事例说明，环境的变迁对两栖动物的繁衍有什么影响？ 答：环境变迁破坏了两栖动物生殖和发育所需要的环境，使两栖动物不能正常地进行生殖活动，同时还影响了其正常的发育。最终导致两栖动物繁衍后代的能力下降，种群的数量和种类减少。 D 2、蛙的发育称作（ ） A.完全变态发育 B.变态发育 C.不完全变态发育 D.两栖发育 答案：× 　　分析：青蛙的卵是体外受精，抱对是青蛙产卵和排精时的行为。抱对时，雌雄蛙的泄殖腔孔相互接近，有利于精液直接排在卵上，这样就会提高卵的受精率。 ?