高等药学院校开展《社会和管理药学》教学的探讨.pdfVIP

of inSouthwestChina 西南军医2008年11月第10卷第6期 JournalMilitarySurgeon Nov．，2008；10(6) 高等药学院校开展《社会和管理药学》教学的探讨 廖昌军1，何 军2 一 (1。成都医学院药学院。四川成都610083；2．成都医学院第一附属医院，四川成都610500) 【摘要】 本文介绍了《社会和管理药学)的基本概况，对开展《社会和管理药学》教育的意义进行了分析。作者认为 开展《社会和管理药学》教育将有利于加强药品管事使用，有利于培养高素质的复合型医学人才和完善现代医疗卫生学 科新体系。文章还对做好《社会和管理药学》教学进行了初步探讨。 【关键词】社会和管理药学；医学教育课程；探讨 424．1 【中图分类号】G 【文献标识码】c 【文章编号】1672．7193(2008)06—0154—02 社会和管理药学(SAS)在药学领域属于新兴学科，它主要伐，从培养医学生综合素质入手，在教学中引进社会和管理药 利用相关社会科学(主要是社会学)的理论、观点和方法研究和 学理论。这不但能提高药学生的知识水平，更能让他们正确认 解决社会公众在药品获得和使用过程中的社会因素与制度保 识当前医疗卫生事业改革的现状与形势，促进学生提高自身的 障等问题的一门科学，它既有现代药学、自然科学的属性，又有 综合素质，做一个高素质的复合型药学人才，以迎接医学和社 现代社会学，伦理学等社会科学的属性，是社会科学和自然科 会发展的新挑战。 学相互渗透的产物…。社会和管理药学与药事管理学有比较 1．3开展社会和管理药学》教育，有利于完善现代医疗卫生 密切的联系，但是其内容已经超出了传统药事管理学的范畴， 学科新体系 医学是研究人类生命过程以及同疾病作斗争的 它包括了社会学、社会心理学、社会行为药学、交流学、伦理学、 一门科学体系。经过长期发展，形成了以基础医学、I临床医学、 药物流行病学、药物应用和药物滥用学、药物计量学、药物经济 预防医学为框架的学科群。20世纪以来，随着现代科学的迅猛 学等内容，它是社会科学属性的药学发展的高级形态，其研究 发展，自然科学与社会科学出现了纵横交叉发展的新趋势。医 范围涵盖了药物的研究和开发、生产、流通、使用、监督管理各 学科学也受影响，其主要表现是医学科学与哲学、伦理学、社会 个环节中出现的社会问题【21。 学、法学、经济学相互渗透，相继出现了医学哲学、医学伦理学、 医学法学、医学社会学、卫生经济学、社会和管理药学等交叉、 1 高等药学院校开展《社会和管理药学》教育的意义 边缘学科，这是医学与社会科学交叉的理论医学新学科群，而 社会和管理药学也因医学社会化而逐步完善起来的。但目前 1．1 (社会和管理药学》已成为加强药品管理的重要手段社 在我国高等医学教育的教学体系中开设社会和管理药学的院 会和管理药学对药品管理控制方面具有很大的作用。近年来， 校寥寥无几，这是由于缺乏社会和管理药学学科体系，涉及的 我国的医疗费用每年以30％的速度增长，远远地超出了国内生 学科范围比较宽泛，可以借鉴的经验也很少，同时还缺乏高素 产总值10％左右的增长速度，从而严重影响了我国经济的发展 质的社会和管理药学教学队伍。这些问题的产生根源在于社 和人民生活水平的提高。造成药品费用迅速增长的因素很多， 会和管理药学教育发展的不合拍，因此在医学院校开展‘社会 除人口增加和老龄化、疾病谱改变、慢性病增加、居民保健意识 和管理药学》教学对探索该学科教学需要达到的培养目标(即 增加。其最主要的原因就是医疗服务的提供方和需求方过多 受教育者在学习结束后竞应该掌握哪些知识，获得哪些技能， 考虑药品的价格，而忽视了药