【创新设计】2015高考生物(江苏专用)配套复习重点精选课件1-2-2-2图文结合法归纳细胞间信息交流方式[].pptVIP

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【创新设计】2015高考生物(江苏专用)配套复习重点精选课件1-2-2-2图文结合法归纳细胞间信息交流方式[].ppt

[典例训练] 5.(2012·上海高考)如图为人体内细胞间信息交流方式的示意图,请据图回答问题: [分步研析] 5.(2012·上海高考)如图为人体内细胞间信息交流方式的示意图,请据图回答问题: [标准答案] 5.(2012·上海高考)如图为人体内细胞间信息交流方式的示意图,请据图回答问题: (1)在A、B、C三图中,靶细胞对信息的接受具有相似的结构基础,即________,其化学成分为________,因其具有特定的空间结构而具有特异性。 (2)A、B、C三种方式中,能表示脂肪细胞接受胰高血糖素的是________;表示T淋巴细胞介导细胞免疫的是________;肉毒杆菌通过抑制某种神经递质的作用而导致肌肉松弛,其中神经递质作用的方式是________;高度紧张时心肌细胞收缩加速,其中信息传递的方式是________。 A B C (1)在A、B、C三图中,靶细胞对信息的接受具有相似的结构基础,即________,其化学成分为________,因其具有特定的空间结构而具有特异性。 (2)A、B、C三种方式中,能表示脂肪细胞接受胰高血糖素的是________;表示T淋巴细胞介导细胞免疫的是________;肉毒杆菌通过抑制某种神经递质的作用而导致肌肉松弛,其中神经递质作用的方式是________;高度紧张时心肌细胞收缩加速,其中信息传递的方式是________。 A B C ? ? ③ 【研析】本题考查细胞膜进行细胞间的信息交流功能。具体解题过程如下: 信息①:A图表示通过细胞的直接接触进行信息交流。 [审]——关键信息 [析]——解读信息 解读①:靶细胞能接受信息,与靶细胞上对应的受体有关,受体的化学成分为蛋白质。在T淋巴细胞介导细胞免疫中,效应T细胞与靶细胞直接接触,使靶细胞裂解,是通过细胞的直接接触进行信息交流,可用图A表示。 信息②:B图表示信号分子通过血液循环与靶细胞进行信息交流。 信息③:C图表示神经元之间的信息传递。 解读②:胰岛A细胞分泌的胰高血糖素通过血液循环作用于脂肪细胞,可用图B表示。 解读③:神经递质在神经元之间传递信息,作用的方式可用图C表示。高度紧张时,一方面神经元之间进行信息传递,同时肾上腺素分泌增多,导致心肌收缩加快,包含了神经调节和体液调节两种方式,对应的信息传递方式为BC。 [答]——解题规范 设问(1):第一个空答“载体”不得分,因受体和载体是不同功能 的蛋白质。 设问(2):最后一空,答题时仅考虑到了神经调节,而疏忽了激 素调节,只答“B”不得分。 (1)在A、B、C三图中,靶细胞对信息的接受具有相似的结构基础,即________,其化学成分为________,因其具有特定的空间结构而具有特异性。 (2)A、B、C三种方式中,能表示脂肪细胞接受胰高血糖素的是________;表示T淋巴细胞介导细胞免疫的是________;肉毒杆菌通过抑制某种神经递质的作用而导致肌肉松弛,其中神经递质作用的方式是________;高度紧张时心肌细胞收缩加速,其中信息传递的方式是________。 A B C 受体 蛋白质 B A C BC

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