【创新设计】2015高考生物（江苏专用）配套复习重点精选课件2-3-3翻译过程中多聚核糖体模式图解读[].pptVIP

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2017-08-29 发布于湖北
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【创新设计】2015高考生物（江苏专用）配套复习重点精选课件2-3-3翻译过程中多聚核糖体模式图解读[].ppt

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【创新设计】2015高考生物（江苏专用）配套复习重点精选课件2-3-3翻译过程中多聚核糖体模式图解读[].ppt

典型试题分步研析（十六）;[典例训练];【研析】本题综合考查基因表达相关过程和识图能力，涉及RNA聚合酶的作用、杂交区域碱基配对情况、多聚核糖体、真核细胞和原核细胞基因表达时间和空间上的异同等内容。具体解题过程如下：; 解读③：由信息③可知，一条mRNA上可以结合多个核糖体，形成多聚核糖体，每个核糖体可以合成一条肽链，通过这种方式，一条mRNA可在短时间内指导合成很多肽链，C项错误。;[标准答案]