【创新设计】2015高考生物(江苏专用)配套学科特色内容展示课件1-11教材实验(九)观察植物细胞分生组织的细胞分裂[].pptVIP

【创新设计】2015高考生物(江苏专用)配套学科特色内容展示课件1-11教材实验(九)观察植物细胞分生组织的细胞分裂[].ppt

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【创新设计】2015高考生物(江苏专用)配套学科特色内容展示课件1-11教材实验(九)观察植物细胞分生组织的细胞分裂[].ppt

(1)高等植物根尖、茎尖的分生区 细胞较旺盛。 (2)细胞核内的染色体(质)易被 (如龙胆紫溶液)染成深色。 (3)细胞的分裂是 进行的,在同一分生组织中可以通过 观察细胞内 的存在状态,判断处于 的细胞。 2.实验步骤 [特别提醒] (1)培养根尖时,要经常换水,目的是增加水中氧气,防止根进行无氧呼吸造成根的腐烂。 (2)严格控制解离时间,若时间过短,细胞在压片时,不易分裂;若时间过长,导致解离过度,无法取出根尖进行染色制片。 (3)漂洗染色顺序不能颠倒,否则解离液中盐酸会干扰染色效果。 (4)在显微镜下不能观察到有丝分裂的动态变化,因为对根尖进行解离时,细胞已被杀死。 [高考实验对接] 通过实验研究洋葱根尖细胞有丝分裂过程,得出如图所示的结果,其中图甲 表示有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA含量的变化(过程b表示 DNA复制期,a、c分别是DNA复制前期、后期),图乙是有丝分裂显微照。 请据图回答下列问题: [高考实验对接] (3)可以采用放射性同位素标记技术研究细胞有丝分裂过程中DNA和RNA的变化情况。为区别DNA和RNA,最好选择标记的合成原料依次是________和________,研究中应选择的测量材料是洋葱根尖的________部位。 (4)制作有丝分裂装片的基本流程是__________________;制成的装片应先放在____________下观察,要先找到分生区的细胞。欲把图乙中的A细胞移到视野中央,具体操作是是___________________________________。 (5)已知图丙的横坐标是每个细胞的DNA含量,在取样的6 000个细胞中,处于M期(分裂期)的细胞数为300个以及时长是1小时。请问DNA复制期(图甲b时期)的细胞数是________个,一个细胞周期的总时长是________小时。 [标准答案] 通过实验研究洋葱根尖细胞有丝分裂过程,得出如图所示的结果,其中图甲 表示有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA含量的变化(过程b表示 DNA复制期,a、c分别是DNA复制前期、后期),图乙是有丝分裂显微照。 请据图回答下列问题: [标准答案] (3)可以采用放射性同位素标记技术研究细胞有丝分裂过程中DNA和RNA的变化情况。为区别DNA和RNA,最好选择标记的合成原料依次是________和________,研究中应选择的测量材料是洋葱根尖的________部位。 (4)制作有丝分裂装片的基本流程是__________________;制成的装片应先放在____________下观察,要先找到分生区的细胞。欲把图乙中的A细胞移到视野中央,具体操作是是___________________________________。 (5)已知图丙的横坐标是每个细胞的DNA含量,在取样的6 000个细胞中,处于M期(分裂期)的细胞数为300个以及时长是1小时。请问DNA复制期(图甲b时期)的细胞数是________个,一个细胞周期的总时长是________小时。 1.实验原理 有丝分裂 碱性染料 独立 高倍显微镜 染色体 不同分裂时期 [教材实验归纳] 洋葱根 尖培养: 取材: 剪取洋葱根尖2mm~3mm ↓ 装片制作 ↓ 解离 解离液: 的混合液 漂洗 ↓ 漂洗时间:约10min 实验课前3 d~4 d,将洋葱放在盛满清水的广口瓶上,让其底部接触水面放在温暖的地方培养,待根长约5 cm时取用 漂洗目的:洗去解离液 ↓ 染色液: (或醋酸洋红液) ↓ 解离时间:3min ~5min 解离程度:根尖酥软 染色 染色时间:3min ~5min 制片: ↓ 用镊子将(以上处理过的)根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子尖把根尖捣碎,盖上盖玻片,在盖玻片上再加一片载玻片,用拇指轻轻按压,使细胞分散开 盐酸和酒精 龙胆紫溶液 低倍镜观察: 找到根尖分生区 ↓ 观察 ↓ 高倍镜观察: ①观察并辨别出分裂中期的细胞 绘图: 绘出植物细胞有丝分裂简图 细胞 形 排列紧密 呈正方 ②寻找各分裂期的细胞,观察染色体形态和分布特点 ③记录视野中各时期的细胞数 甲 乙 (1)图甲结果表示DNA含量是正常细胞两倍的时期是______,细胞分裂过程中核糖体功能最活跃的时期是________。(填字母代号) (2)图甲c时期细胞核DNA、染色体与染色单体比例为______________; d时期细胞

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