山东地理与文化旅游校本课程开发初探.docVIP

山东地理与文化旅游校本课程开发初探 　　摘要:地域文化是校本课程开发的宝贵资源。山东是齐鲁文化的发源地,文化旅游资源丰富且质量上乘。利用山东乡土地理知识和文化旅游资源,结合校本课程的要素(目标、内容、实施、评价四个方面)进行全方位开发,以优化学校课程结构、促进学生全面发展、提升学校办学特色。 　　关键词:山东地理;文化旅游;校本课程;开发 　　校本课程开发是新一轮课程改革的重要内容,是我国课程改革的一大进步,对进一步挖掘和利用教学资源、培养富有个性的学生具有深远的意义。山东是齐鲁文化的发源地,是中国古代文化的中心,有着丰富的文化资源和良好的文化生态环境。将山东乡土地理知识与文化旅游资源相结合,开发校本课程,对传承与发展地域文化、提升学生人文素养、突显学校办学特色有着重要意义。 　　一、课程开发的必要性和可行性 　　1.响应我国高校课程改革的号召 　　近年来,随着世界高等教育理念的更新和快速发展,我国高校也开始了新一轮的课程改革。校本课程开发因在促进学生个性发展、形成学校特色、促进教师专业发展、培养有创新精神和实际能力的多种规格人才等方面起着其它课程形态所无法替代的作用,所以成为新课改的一项重要内容,是当今高校重点研究的热点问题之一。 　　2.提升学校办学特色的需要 　　淄博师范高等专科学校(以下简称“我校”)立足现有条件,最大限度挖掘、利用校内的人力、物力、财力等课程资源,努力把蕴