2014年高二语文针对复习学案:第一单元第1课《钱》(粤教版必修5).pptVIP

2014年高二语文针对复习学案:第一单元第1课《钱》(粤教版必修5).ppt

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不妥,再从正面论证“一面做,一面想。做,要靠想来指导;想,要靠做来证明。想和做是紧密地联结在一起的”的正确性。在这种正反对比中,文章的观点便鲜明地突现了出来。 运用对比说理需要注意的是:所选对比的两种事物或同一事物的不同方面之间须“貌合神离”,即它们在时间、空间、状貌等方面有相似点,但本质却迥异。要学会在现象的对比中揭示本质。在对比中,往往是以正为主,以反为次。 [尝试运用] 根据下面的材料与论点,运用对比论证写一段文字。 材料:孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下,他们二人可以说是精于谋略,都是不可多得的人才。但是当孙膑来到庞涓任职的魏国时,庞涓嫉妒他的才能,表面恭敬,内心狠毒,多次向魏王进谗言,以致使孙膑被挖去膝盖骨,不得展其才志。而齐王听说孙膑之才,不惜费尽心力,将孙膑 请到齐国,委以重任。齐军终于有了马陵道之胜。 论点:好集体不会埋没人才。 答: 答案:(示例)同是孙膑,为何落得两种境遇呢?就是因为他效劳于优劣不同的两个统治集团。在魏国,庞涓只为私利,妒贤嫉能,魏王偏听偏信,而且缺乏识别千里马的伯乐眼光。试想孙膑在这么一个集体中,如何施展大志呢?而齐王任贤用能,身边的臣子也不像庞涓那样自私,因而上下齐心,孙膑在此,可说计出即行,能充分施展才能。可见,好集体不会埋没人才。 对钱和财富的追求固然曾经推动并且继续推动历史的发展,但是,这种追求要有必要的制度来规范。历史和现实都让我们看到,对钱和财富的追求也带来从小扒手到大海盗、从以权谋私到豆腐渣工程等许多丑恶的东西。对钱和财富的追求带来的社会价值观念变异,值得我们特别注意。 近年来,许多人因为经受不住金钱的诱惑,走上了犯罪的道路。美国有句谚语:“金钱是个好奴仆,但又是个坏主人。”成克杰、胡长清等人都是因为钱迷心窍,才成为阶下囚的。历览查处案件,细数落马官员,无一不是因追名逐利,重己之私所致。现实生活中,他们过分追求金钱、追逐名利,在花样繁多的诱惑面前迷失了自我。然而,一开始他们并非如此,往往是在与金钱的无数次较量中败下阵来,被金钱俘虏,最终没有过去金钱关。 [应用角度] 这则材料可以运用到与“金钱观”“诱惑”“价值观”“追求”“财与才”等内容有关的作文中。 金钱不可衡量成功 “当你40岁时,没有4 000万身价(家)不要来见我,也别说是我学生——这是我对研究生的要求。”当北京师范大学房地产研究中心主任董藩教授,在微博中高喊“对高学历者来说,贫穷意味着耻辱和失败”之时,他已经为他在网民中赢得了一个新的响亮称号:董钱钱。 [热评] 子曰:“贫而无谄富而不骄,未若贫而乐道富而好礼。”可是新时代的“董钱钱”哲学却公然叫嚣:贫穷不仅是失败,而且是耻辱;不仅是个人的耻辱,同样是老师的耻辱。倘若大学教授都如此爱钱,并且完全以钱高看或低看他人,大小贪官们贪点污受点贿,造假商贩们加点三聚氰胺,房产商拿根毛竹当钢筋,又有什么不可以的呢?在以金钱决定一个人全部价值的“董钱钱”标准里,这些只要没有东窗事发,在个 人心里大概都要算是“合理合法”的吧?因为为了赚钱大家都这么干的啊,董教授就是这样“谆谆教导”学生们,并视那些没发财的学生为耻辱的啊。 或多或少,每个人身上都有一个财富梦,这对于一个民族不是坏事;可是,一旦将金钱过度拔高,以至将之作为评价成功的最大标准甚至唯一标准,那绝对又是一个民族的灾难。倘若高学历者都掉在钱眼里,以“40岁时至少赚到4 000万”为目标,“董钱钱”哲学大行其道,那才真是我们民族最大的悲哀和最大的耻辱。 钱     梁实秋 钱多了就有麻烦,不知放在哪里好。枕头底下没有多少空间,破鞋空间里面也塞不进多少。眼看着财源滚滚,求田问舍怕招物议,多财善贾又怕风波,无可奈何,只好送进银行。我在杂志上看到过一段趣谈:印第安人酋长某,平素聚敛不少,有一天背了一大口袋钞票存入银行, 定期一年,期满之日他要求全部提出,行员把钞票一叠一叠的堆在柜台上,有如山积。酋长看了一下,徐曰:“请再续存一年。”行员惊异,既要续存何必提出?酋长说:“不先提出,我怎么知道我的钱是否安然无恙的保存在这里?”这当然是笑话,不过我们从前也有金山银山之说,却是千真万确的。我们从前金融执牛耳的大部分是山西人,票庄掌柜的几乎一律是老西儿。据说他们家里就有金山银山。赚了金银运回老家,溶为液体,泼在内室地上, 积年累月一勺勺的泼上去,就成了一座座亮晶晶的金山银山。要用钱的时候凿上一块就行,不虞盗贼光顾。没亲眼见过金山银山的人,至少总见过冥衣铺用纸糊成的金童玉女金山银山吧?从前好像还没有近代恶性通货膨胀的怪事,然而如何维护既得的资财,也已经是颇费心机了。如今有些大户把钱弄到外国去,因为那里的银行有政府担保,没有倒闭之虞,而且还为存户保

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