数字校园数据中心和主题数据库的研究与实现.pdfVIP

2()10年 2月 汕头大学学报 (自然科学版) 第 25卷 第 1期 Feb．2()l() ． IournalofShantouUniversity(NaturalScience) V(I．25 NlIl 文章编号 ：}00I一42I7(2010)0I一0061—08 数字校园数据中心和主题数据库的研究与实现 郑 凯 ，聂瑞华 ，梁卓明 ，刘学文 (1．华南师范大学 网络中心 ，广州 510631；2．广州北大明天资源科技发展有限公司软件开发部 ，广州 510632) 摘 要 ：研究了数据 中心和主题数据库 的系统结构和运行机制 ，提 出并实现 了一套数据 中心 的设计方案 ，以解决数字校园建设面临的数据分散 、难以共享等 问题 ，最后结合实例描述 了 信息系统与主题数据库之间的数据交换过程． 关键词 ：数据 中心；主题数据库；信息标准； 数据交换 ；企业数据总线 中图分类号 ：Tl’393 文献标识码 ：A () 引 言 信息系统分散开发 、信息资源难 以共享等 问题 ，已成为阻碍高校信息化水平进 ．·步 发展的主要原因．通过数据中心对分散的信息资源以主题数据库的方式进行 辑上和物 理上的整合 ，形成支撑全校各类信息系统运转的权威数据 ，是数字校园的重要建设 目 标．主题数据库的概念由詹姆斯 ·马丁 (JamesMartin)博士首先提出，他定义主题数据库 为第三类信息系统应用的数据环境 I【】．主题数据库建立在各信息系统数据库的基础上， 是面向一类对象或业务逻辑 的结构和独立于具体应用 的全局性数据资源 ，是建立数字校 园数据中心的关键技术和核心内 ． 在数字校 园建设如火如荼的今天，如何科学地设计数据 中心的运行机制 ，构建符合 学校数字校园建设实际的主题数据库 ，已经成为校园信息化建设 的研究热点．本文从数 字校园建设实践出发 ，给出了一套数据中心和主题数据库的详细设计 ，并结合实例描述 了在该设计方案中，应用系统与主题数据库之间的数据交换过程． 1 信息标准和统一编码 设计和规范化一套适合数据中心和主题数据库的信息标准和统一编码 ，是疏导学校 数据流，实现校园内多个信息管理系统有机结合及可持续发展的基础和根本保诩 ．信 息标准和统一编码规定了全校范围内各类数据的编码标准 、接 口标准 、数据格式 、管理 规范、实施规范和维护规范等，适用于学校及各部门建立的管理信息系统对全校标准数 据的共享与交换 ，和作为学校与上级管理部门、兄弟院校等校外部门的数据接口． 收稿 日期：2(X9—07—24 作者简介 ：郑凯 (19／8一)，男，浙江舟山人，博士生，工程师．研究方 向：计算机网络与教育应用 F—nmil：llayid@S{：IIII：‘du．-‘1『 基金项 目：华南师范大学 “2II工程 ”项 目支持 62 汕头大学学报 (自然科学版) 第25卷 数字校园数据中心构建可参考的信息标准包括国家信息标准、教育部信息标准、学 校 内部定义的数据标准及其它相关部委的数据标准 ，这些标准 目标并没有完全达到一 致．其中，教育部发展规划司和信息中心组织编制的 《教育管理信息标准》 共包括 5部 分 ，分别为 ：《学校管理信息标准》，《教育行政部门管理信息标准》，《教育卡标准》，《信 息交换标准》， 《软件设计规范》． 在数据 中心信息标准的规划和建设中，首先应从最基本 、最核心的数据部分入手 ， 如人事信息、学生信息等，由点及面，逐步扩充，逐步完善．基本和核心的数据标准应 尽量参照国家信息标准和教育部信息标准制定 ，其他数据标准需对校内各类信息系统的 数据字典进行分析，并 比照国家信息标准和教育部信息标准 ，制定符合学校实际情况的 科学的数据标准．在统一代码的编制过程中，应重视学校的通用基础性代码制定，如学 生学号、教职工号、课程编号、设备号等，这类代码一般在多个信息系统中出现，但代 码编制必须以数据的源头和维护信息系统的代码规则为准． 2 数据 中心结构和主题数据库 本文利用数据视图、数据中间表、临时表、存储过程等数据库技术设计数据中心的 结构和运行机制 ，通过 ESB企业服务总线技术承载