彰显文化的特色学校建设.pdfVIP

叠墨习圉 活 动 项 目 已 经 成 为 建 设 学 校 特 激 发 学 校 内部 创 造 潜 能 ， 发 挥 后 开 展 国学 教 育 ， 学 生 诵 读 经 典 ， 色 的支柱 性 活 动 项 目。 发 优 势 ． 在 特 色 学 校 建 设 中迅 形 成 良好 的学 校 书 香 特 色 ． 促 进 3． 学 校 在 激 发 潜 能 中开 发 速 崛 起 ． 办 学 水 平 得 到 显 著 提 了学 生 的全 面 发 展 。 项 目特 色 。 高 。 农 民工 子 女 定 点学 校 上 桥 中 创 办 特 色 学 校 是 深 化 教 育 学 校 特 色 项 目是 指 学 校 具 学 ， 在 特 色 学 校 建 设 中， 确 立 了 改 革 、 促 进 教 育加 快 发 展 的必 然 “ ” 有 一 项 及 以 上 有 特 色 的技 能 活 精 品初 中 的办 学 目标 。 通 过 趋 势 。 我 们将 在 特 色 学 校 建设 实 “ ” “ 动 。 这 一 类 学 校 处 于 形 成 学 校 办 举 办 精 品讲 坛 ， 开 发 精 品 践 探 索 的 基 础 上 ． 积 极 开 拓 创 学 特 色 的关 键 时期 。 切 实 帮助 这 课 程 ” ， 建 设 “ 精 品课 堂 ” 全 面 提 新 ． 持 之 以 恒 地 促 进 区 域 更 多 一 类 学 校 走 上 特 色 发 展 之 路 是 高 了教 学 质 量 。 地 处 农 村 的保 农 的 学 校 具 有 鲜 明 的 办 学 理 念 ． 工 作 的重 点 和 难 点 。 我 们 积 极 引 小 学 抓 住 书 画 特 色 项 目． 推 动 学 成 为独 特 、 优 质 、 稳 定 和 持续 发 导 特 色 项 目学 校 注 重 挖 掘 校 内 校 特 色 发 展 ． 带 动 了学 校 教 育教 展 的特 色 学 校 ． 不 断满 足 人 民群 资 源 。 拓 展 特 色 项 目 的 内涵 ． 学 工 作 全 面 进 步 。 新 发 明德 小 学 众 对 优 质 教 育 的需 求 ! 彰显 “ 一 一 一 所 办 学 特 色 鲜 明 的学 校 ． 践 ． 走 出 了 条 整 体 推 进 ， 动 、 文 化— — 区 域 特