浅谈福建省高职纺织类人才的培养.pdfVIP

2012年第41卷第5期 轻纺工业与技术 79 浅谈福建省高职纺织类人才的培养 蔡合余 (三明市旭达工贸有限公司，福建 三明 365500) 【摘要】根据我国及福建省纺织印染业发展现状和人才市场需求，结合近年来纺织类实习生的情况，提出了纺织类 技术人才培养基本原则和基本模式，指出了纺织类技术人才的培养，要从基本技能、专业技能、综合技能和职业技能四 方面进行全面培养。纺织类高校和企业应坚持体制创新和制度创新，依托现有教育资源，使社会广泛参与，按市场化规律 运作，实现产学研一体化，真正达到高起点、高水平和高效益；实现高素质的中、高级应用型人才的培养。 【关键词】纺织；人才培养；高职；浅谈 中图分类号：G710 文献标识码 ：A 文章编号 ：2095—0101(2012)05—0079—03 0 引 言 1 纺织类技术人才培养基本原则 纺织印染业是福建省(以下简称我省)的传统行业， 立足于提高学生动手能力，以实训基地为突破 口， 近几年来已发展为我省主导产业，年工业总产值上百亿 实现产学研相结合 ，借助企业、实训基地的力量，增强学 元的产业集群和企业集群已培育多个，在我省及各地市 生实践技能，并对市场做出快速反应，使学生所学知识 国民经济中举足轻重，其中，泉州为全省最大的染整工 与最新技术保持同步。 业基地，共有印染企业三百多家，而规模企业有二百多 根据 国内及福建省印染业发展现状和人才市场需 家。厦门、长乐、三明、南平、莆 田等地在近二十年中染整 求，结合对企业和毕业生调查分析及研究基础，总结以 企业亦蓬勃发展，规模企业届近二百家。据统计 ，目前， 往教育和教学经验，从产业需求分析人手，立足高职教育 我国的纺织印染企业还处于中、低端产品生产阶段，大 发展方向，坚持 “以市场需求为导向，以培养实用性人才 约有百分之八十的企业生产中低档产品，百分之六的企 为宗 旨”的办学理念，纺织染整专业教学培养方案着力以 业生产低档产品，仅有百分之十的企业生产高档产品。 培养学生的综合素质和创新思维与实际操作能力。 与此同时，对纺织染整行业而言，人才紧缺的问题一定 1．1 以全面提高学生素质为基础 。构建以能力为本位 程度上 已经成为提升纺织染整行业发展 的一个瓶颈。随 的培养方案 着近几年纺织印染行业的快速发展，对高级管理人员、 强化能力为本位，体现在人才规格上，应把对学生 技术人员和营销人员需求量不断增大，企业除对有实践 职业能力的培养放在突出位置，兼顾 “人”的全面发展 ， 经验的技术工人非常需要外，对熟悉生产一线情况的人 即人的体力、智力、道德精神和审美情趣得到充分的发 员也特别需要。而我们纺织染整技术和纺织染整产品要 展和运用。强调塑造技术型、技能型人才，将 “技术应用 向高档次、精加工和高附加值方向发展 ，必定要有一支 型人才”作为高职院校的办学 目标定位，并倡导以“能力 专业化水平较高的生产、管理、技术和营销队伍。 为本”为核心的培养模式，培养完成职业任务所必需的 因此，要满足我省对纺织染整技术人才的需求，提 基本技能或动手能力，完成职业任务应具备的基本职业 高染整技术人员的整体素质 ，培养出既有扎实的理论基 素质如合作能力、公关能力、解决矛盾能力、心理承受能 础，又有熟练的操作技能的染整专业高等技术应用性人 力等，以及在技术应用领域中的创新精神和开拓能力。 才，以及培养面向染整生产 、管理第一线所需的具有 良 1．