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到实践中锻炼在实践中成长从实践中育入 努力构建艺术类学生实践育入工作新格局 刘宁 盛洁 (青岛科技大学组织部山东青岛26601) 摘要：近年来，实践育人一直是高校学生工作中的一个热点话 组织开展以“爱国、爱校、爱家”为主题的志愿者系列服务活 题，实践育人的形式和手段也随着我国高等教育的蓬勃发展而日益丰 动，以便引领正确航向，强化艺术类学生奉献意识。 富。本文深入剖析了构建艺术类学生实践育人工作新格局的方法和途 (二)以“自立自强”教育为指导，以养成教育为载体，充 径，以期进一步激活艺术类学生积极参与各项社会实践活动的主观能 分运用校内校外两种资源指导学生的勤工助学和成才实践 动性，指导他们在实践中感悟艺术创作的真谛。 勤工助学作为德育育人和实践育人的一个重要手段，在学生 关键词：艺术类院校；艺术类学生；实践育人 思想教育方面发挥着越来越重要的作用。勤工助学活动的开展不 但能够发挥为学生解困助学的经济功能，而且有助于培养贫困学 大学生社会实践活动是促进大学生素质全面发展的重要平 子自立自强的良好品质。艺术类院校要始终秉承“以学生为本” 台，是加强和改进青年学生思想政治教育工作、引导学生健康成 的理念，在校内外勤设立勤工助学实践基地及的特色助学岗位， 长和早日成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社 有利于帮助学生树立起“回馈社会、奉献爱心”的正确意识。 会，培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要 (三)以美育教育为依托，以“以赛促学”理念为主旨，切 途径。艺术类院校应坚持“受教育、长才干、作贡献”的原则， 实引导广大学生参与认识实习和各种专业赛事 按照制度化、规范化、项目化、基地化的思路，扎实有效地开展 认识实习是学生专业实践活动的重要载体，是检验学生学 大学生社会实践活动，有助于开阔学生视野，拓展学生素质，有 习成果的必要手段，也是学生“学以致用、锤拓素质”的有效媒 助于取得良好的育人效果和社会效应，并着力搭建艺术类学生实 介。以美育教育为依托，充分结合学生的专业特点，切实举办了 践育人工作新平台。 一大批富含特色的认识实习活动，是充分提高学生“发现美、体 一、领导重视、保障有力，积极构建大学生社会实践 验美、创造美”能力的保障。艺术类院校必须结合自身学生特点 活动新机制 鼓励学生参展参赛，这是以艺术类学生提高水平、完善自我的一 领导重视是社会实践活动得以深入、广泛开展的基础。为更 项重要途径，是强化学生动手能力、提升学生艺术修养的有效渠 大学生社会实践活动切实做好做细，充分发挥实践育人功能，艺 道。 术类院校应按照上级的统一要求并根据本身的实际情况成立社会 四、以点带面、点面结合，充分发挥大学生社会实践 实践领导小组组长，并且由辅导员及任课教师共同参与的社会实 先进典型新作用 践工作领导小组，积极构建保障艺术类大学生社会实践活动有效 (一)树立典型、宣传典型，深入开展广大学生与社会实践 开展的新机制。 先进典型的近距离交流活动 要以新形势对大学生社会实践活动的新要求，努力拓展社 “榜样的作用是无穷的”，社会实践既是锻炼学生的有效平 会实践活动的深度和广度，从而使更多的艺术类学生从中受到教 台，又是发掘优秀典型的有利时机。艺术类院校要以先进典型感 育。要针对艺术类大学生的自身特点，在深入落实大学生社会实 染学生，使学生产生认同感，做好社会实践工作。 践学分管理及课时考评要求的基础之上，根据自身情况编写《艺 与此同时，艺术类院校还结合实践育人工作的实际，在学校 术类院校大学生社会实践活动宝典》作为指导手册，从源头上保 师生中大力宣传先进典型的优秀事迹，举办学生喜闻乐见的学习 证实践育人工作规范有序地开展，保证社会实践活动长盛不衰、 交流活动，从而在学校中营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛 推陈出新。 围。 二、