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攀 圜目目 同年同月生 读书多痴迷 不知是巧合还是偶然，蒋丽金和许国志夫妻的经历出奋地相似。他们两人同年同月生，都出 生于 1919年 4月，所不同的是蒋丽金比许国志早问世五天。当然，由于生活在不同的城市 ，直到 33岁以前，他们还不曾相识。 蒋丽金出生北平，长在唐山，喜欢读书，父母也在她初中毕业后叉把她送进了唐山仅有的一 所教会学校读高中。但那所教会学校却几乎等于个家政培训I班，整天教女孩子,fi}a9就是剪纸、画画、 做女红。满脑子都沉浸在数学公式和几何图形中的蒋丽金可不喜欢这些，她缠着父亲要@-1t平去 读书。父亲最后选择了一所对学生要求极严格的贝满女中把女儿送了进去。在这里，蒋丽金认识 了另一个极为出色的女孩子，她的同班同学谢希德。4O多年后，在中国科学院新增补的学部委员 名单上，蒋丽金和谢希德双双榜上有名，当年贝满中学那两个稚气犹存的女孩子一个成了化学家， 一 个成了物理学家。 依蒋丽金的本意，她是想作一名济世救人的女医生 ，而且她也考取了协和医学院，并且获得 了人学考试奖学金。然而，时局的不断变化击碎了蒋丽金的从医梦。珍 朱港事件发生后，协和关 闭了，蒋丽金去了上海的圣约翰乾坤医学院。1942年，她因病回到北京，当时有两所学校可以继 续读书，一所是 日本人办的北平医学院 ，另一所是辅仁大学。蒋丽金虽然很喜欢学医，但却不愿 上 日本人开的大学，她选择了辅仁大学化学系，从三年级插班。她在这座学校里获得了化学学士 学位，两年后又获得了化学硕士学位。 生长在江苏扬州的许国志是家里的长孙，从商的老祖父不准他到学堂学习，而是专 门力他请 其中的代表性人物。 院士伉俪甘作科技事业铺 了两位家庭教师。一位前清的老秀才专讲语文；另一位教英语和数学。这两位家教对许国志的影 这些位于开拓前沿的默默无闻的老科学家，因为不迈过 一级级阶梯谁也不能一步到达大厦的顶层，中科院院士整阴金和中国工程院院士 响都很大，老秀才引导他熟悉了中国丰富的传统文化，使他打下了深厚的诗书根基，并成为一名 在中华民族万紫干红的科技花坛中，她和他在科技发展史上所做的贡献不过有如 一簇小小的报春花。然而，每 一个享受到科学恩惠 喜欢颂文吟诗的文学爱好者；那位教授英语和数学的杨先生不善言辞，但其严谨的治学方式和其 知之为知之，不知为不知的授业态度却给许国志留下了深刻印象。常常遇到一些连先生都一时求 不出答案的难题，许国志就同他一起昱八在桌子上写呀算呀，这个没进过一天小学学堂的男孩子已 经迷恋上了数学。直到老祖父去世 以后，许国志才从封建大家庭的禁锢中解脱出来，和弟弟妹妹 们一起步人学校，并且 以绝对的优势考取了很有名气的扬州中学。 1939年，许国志高中毕业，然而当他报考大学B1,-~O受到 “工业救国”理论的感染，第一志愿 就报了上海交通大学机械系。大学毕业后的许国志先后到过昆明和北平，积累了不少有关发电机 安装设计的经验，因此，以后他到美国留学，也攻的是机械专业。 42 、i圜 异地同参考 天涯喜结缘 他 ]Bg第二个巧合是都干 1946年参加出国考试，而且都考 取了自费出国。蒋丽金参加赴美留学考试是受到她老师鼓励的 结果。否贝I_，以她的家庭条件，是断然不敢产生留学念头的。 和蒋丽金不一样 ，许国志参加出国留学考试是其诺守 “无损” 原则的结果。许国志办事有个理论：一件事如果有意义有价值， 不管你从事后能否成功，只要在道义上和物质上没有损失就可 以参预。当许国志参加 自费留学考试时，早就知道 自己无力支 付那笔昂贵的费用，但他想的是考试能督促 自己学习，肯定无害。 当然，坐在上海考场中的许国志并没有想到，此时坐在北京另 一 间考场里参加这次出国考试的还有一个能让他一见倾，C,Bg聪 慧姑娘，若真是无力戍行，那 7年后他就不会有机会和蒋丽金 丽金读完博士学位后一直在从事当时带有开创性的可的松衔生 相识相恋。 物合成的研究工作并取得了卓有成效的成果；许国志也在获得 许国志和蒋丽金在接到录取通知书后都没能立刻踏上前往 硕士学位后 由于其敏捷的思维能力受到教授的赏识，而转到数 大洋彼岸的求学道路，原因也是如出一辙，都是因为没钱。但 学系当研究助教 ，参与关于正交函数的研究，并拿到了数学博 这两个当时并不相识的青年男女叉恰恰是都属于那类不甘轻易 士学位。夫妻俩在各 自的领域内如鱼得水，舒适的生活和即将 放走机会的搏击者，他们开始节衣缩食，为能够实现赴美留学 到手的荣誉都在向他们招手。 的愿望筹措资