2013年三年级语文上册沪教版教案 迪斯尼乐园 1.docVIP

迪斯尼乐园【教学目标】 　　1、在阅读中，认识本课生字7个“唐睹载淘蒸驱绘”；理解“玩偶、亲睹、先驱”等词的意思。 　　2、能正确、流利地朗读课文。理解课文内容，能说出迪斯尼乐园中最让自己感兴趣的活动。 　　3、能讲一个“卡通明星”的故事。 　　4、了解迪斯尼乐园是世界上最大的现代化儿童游乐场，开阔视野，激发学生的好奇心和求知欲。 【教学过程】 　　一、游戏导入，初学课文。 　　1、今天，我们要去一座特别的乐园玩，可是要先过一关，乐园的大门才会向我们敞开。请仔细观看图片，看看1——4的位置上出现些什么人物，比比谁记得牢，说得对？（游戏导入） 　　2、出现米老鼠、唐老鸭、白雪公主和高飞狗的图片。 　　3、刚才这些画面都是迪斯尼动画片中的人物，小朋友，你们用智慧开启了乐园的大门，瞧，米老鼠正在欢迎我们呢。我们即将进入的就是我们今天学习的课文28、迪斯尼乐园（出示课题） 　　4、为什么称这座乐园为迪斯尼乐园呢？请同学们以最快的速度找到相关小节，并在小节前打上五角星后读一读。 　　5、交流，根据学生回答，出示最后一小节。 　　迪斯尼乐园是美国美术动画片的先驱沃尔特·迪斯尼在1954年创办的。他绘制的米老鼠、唐老鸭、白雪公主等形象深受全世界儿童的喜爱。 　　引读：现在我们知道了这座乐园之所以被称之为迪斯尼乐园是因为它是（ ）。（1） 　　而米老鼠、唐老鸭、白雪公主等深受全世界儿童喜爱的卡通形象正是他（）的。（2） 　　（1）读好“沃尔特·迪斯尼”，他是美国美术动画片的先驱，我们也可以说他是美国美术动画片的创始人。 　　（2）读好“绘制”，沃尔特·迪斯尼绘画创作的卡通形象让全世界的儿童喜爱不已。 　　二、深入学习课文。 　　1、那么以沃尔特·迪斯尼命名的迪斯尼乐园座落在哪里呢？它又是一座怎么样的游乐场？ 　　快速阅读课文后与你的同桌合作完成填空： 　　迪斯尼乐园座落在（美国洛杉矶），它既是一座（现代化大型游乐场），也是（当今世界上最大的儿童游乐场）。 　　检查一组学生完成情况。 　　2、现在就让我们一起走进这座世界上最大的儿童乐园吧。 　　默读第二小节，边读边找一找，并用直线划一划，文中提到了迪斯尼乐园里有哪些“世界”。 　　（1）根据学生回答，媒体出示（“幻想世界”“远古世界”“童话世界”） 　　（2）在这三个世界中，你都看到了些什么？请你用“我在____________世界里看到了__________________”来说说。 　　（3）依次媒体出示“——全世界各民族的玩偶同台跳舞；——恐龙在爬、始祖鸟在飞；——鸭子唱歌、狗熊跳舞……”[ （4）师生配合读：瞧，我们在迪斯尼乐园的“幻想世界”中，可以看到——；在“远古世界”里，我们可以看见——；而在“童话世界”中，我们还可以看见——。 　　（5）除了这些，还有一些“世界”文中没有直接介绍，而如果你乘坐汽艇漫游，沿途就可以进入各种不同的“世界”，比如在电动世界里，你有时会碰上电动机器人捧来“仙果”，而有时则会遭到“狗熊”的恐吓。那么请你再认真读读第二小节，想想还有哪些不同的精彩世界，并为他们取一个合适的名字，然后小组合作完成填空。 　　（6）媒体出示 　　“电动世界”——有时碰上电动机器人捧来“仙果”，有时遭到“狗熊”的恐吓。 　　“（ ）世界”——________________________________________________________ 　　“（ ）世界”——________________________________________________________ 　　“（ ）世界”——________________________________________________________ 　　（7）（以小组形式交流后）老师也给他们取了名字，一起来看看吧。 　　（8）师生配合读第二小节：一进入游乐场，不仅有一群卡通明星跑来与你拥抱，使你立即兴奋起来，而且你还能看到许多不同的世界呢，你瞧，在“幻想世界”里，你可以和——；而进入“远古世界”，你会看见——，从而了解远古文化；来到迷人的“童话世界”，你还可以看见——，多么快乐。而乘坐汽艇漫游，沿途更可以进入各种不同的“世界”，在电动世界里，你有时会——，有时又会——；而乘模型潜艇潜入海底世界，你还可以——，并且——；到了牛仔世界，你更可以——；进入激动人心的明星世界，则有——，享受一下与卡通明星共同欢乐的美好时光。看，那是多么得—— 　　（9）现在你能用课文中两个词语来形容迪斯尼乐园吗？（新奇、有趣） 　　（10）选择你喜欢的一个或几个“世界”大声地读一读。 　　3、出示补充材料 　　（1）其实，迪斯尼乐园还有许多精彩的世界，请你读一读这段资料，看看谁读得好，并且从资料中了解迪斯尼乐园中的精彩世界。 　　（