高中语文课时讲练通配套课件：《呼兰河转》（新人教版·选修）.pptVIP

1.请你对下列文段中“人们的忙碌”作一个点评。 　　小团圆媳妇的出现，让寂寞的呼兰河不再寂寞。小团圆媳妇病了，老胡家夜夜跳起大神来，小团圆媳妇要吃偏方了，云游真人来抽帖儿了，媳妇婆婆们奔忙不迭……波澜不惊的小城，终于激起涟漪。 答：____________________________________________ 答案（示例）：“跳起”“抽帖儿”“奔忙不迭”等词语写出了人们的忙碌，在平静的叙述中，可以看出人们有条不紊、严肃地忙碌着。这种严肃认真，是人们做事时发自内心的虔诚，但他们所做的事情却是极其荒谬的，因而他们的这种虔诚是可悲的。 2.阅读下面文段，分析帮忙的人是一种怎样的心态？ 　　大神打着鼓，命令她当众脱了衣裳。衣裳她是不肯脱的。她的婆婆抱住了她，还请了几个帮忙的人，就一齐上来，把她的衣裳撕掉了。 答：____________________________________________ 答案（示例）：帮忙的人是何心态？是对一场从未看过的戏的急切企盼吗？如果是这样，那么人们的麻木冷漠已到了足以侮辱人的尊严、摧残人的生命的地步了。是怀着救人的目的主动参与的吗？如果是这样，那么他们的麻木冷漠就是出于深深的愚昧了。或者二者兼而有之，因为冷酷和愚昧原本就是一对孪生姐妹。 如何分析小说人物的内心世界 　　人物的内心世界反映了人物的思想和性格，是分析小说人物形象的重要环节。俗语云：言为心声。分析人物的内心，主要是从人物的言行入手，通过人物的一举一动，一言一行，来窥视人物的心灵。 　　本文对人物的言行进行生动、真切地描绘，展示了人物丰富复杂的内心。例如，小说在写人们看热闹的心理时，这样写道： 　　看热闹的人，你望望他，他望望你。虽然不知道下文如何，这小团圆媳妇到底是死是活。但却没有白看一场热闹，到底是开了眼界，见了世面，总算是不无所得的。 　　面对一个被折磨得奄奄一息的生命，人们不是关心孩子的死活，而是权衡自己看热闹的得失，觉得“开了界”“见了世面”，一群可怜可恨的看客。他们冷漠、毫无同情心的内心世界一览无余。 　　小团圆媳妇死后，埋葬回来的老厨子和有二伯吃饱喝足，“好像两个胖鸭子似的，走也走不动了，又慢又得意”，老厨子“眼珠通红，嘴唇发光”，有二伯“面红耳热，一直红到他脖子下边的那条大筋”。别人被摧残致死的悲惨，给他们带来的是吃喝的满足和欢乐。这就是那时的中国人的灵魂！ 课后完成【课后巩固·提能】第1～7题。巩固一下你课堂上所学的内容。 1.分析鉴赏小说的诗化特色。 2.赏析小说叙述视角、表现手法等方面的特色。 　　导语一：童年，对许多人来说，都是记忆中最美好的时光。对女作家萧红来说，童年却有着更多的内容。她在长篇小说《呼兰河传》里，为我们展示了她那令人心颤的寂寞的童年生活，让我们一起走进她的童年生活中去看一看吧! 　　导语二：有这样一位作家，她和张爱玲被称作是“20世纪中国文学史上最为耀眼的女作家”，鲁迅与她是忘年之交，还称赞她是“当今中国最有前途的女作家”，这个人就是《呼兰河传》的作者——萧红。萧红洞察世事，阅历人生，体味人间甘苦。她将自己的满腔热情融入到对故乡风貌、故乡邻人的描绘中，尽管语言偏冷，但处处可见她的悲悯情怀。今天，让我们走进呼兰河的历史天空，了解呼兰河的风土人情，体味萧红的悲悯情怀。 　　　　　赏析小说的艺术特色 1.在文中，“我”是一个怎样的角色？有什么作用？ 【探究交流】本文采用了第一人称来叙述故事。文中的“我”以一个儿童的眼光，洞彻了整个过程和细节的荒谬：没病的被认定为有病，既害人又救人的热心看客，视别人的生命如鸡狗，又对自己的卑贱生命充满信心与珍惜，害人者下场同样凄凉。种种荒谬弥漫成一片一片浓重的悲凉，以儿童的眼光来看，更显示出其不正常以及清醒者的无力和无助。 2.小团圆媳妇本是个充满活力的小姑娘结果却被折磨死了，其命运前后对比鲜明，请你分析一下文中对比手法的运用。 【探究交流】作者着重写小团圆媳妇的笑，写她想玩，写她的哭叫，表现出小团圆媳妇生命最初的美丽和茁壮，以及她孩童般的天真与烂漫，还有她对生命的渴求。可健康、快乐的女孩因为生命力的强盛，因为性格的直率，却被婆婆打出了毛病，接着被庸医、“云游真人”、跳大神的等不断折磨、摧残，终于死了。这种对比写法更突出生命的被蔑视、被践踏，更能表达作者的悲怆和痛苦。 3.请你总结一下本文的艺术特色。 【探究交流】（1）独特的叙述视角。小说以“我”的眼光观察整个事件的全过程，“我”是一个还没有被尘世的恶习干扰过的纯净无瑕的孩子，用“我”的眼光才能洞察事情的真实面貌。 （2）多处运用对比手法，有力地突出了国民的丑陋。有活力的被扼杀；思想僵腐的人在维持着秩序，掌握着别人的命运；冷漠围观、助纣为虐的人又是救人的人；孩子的一眼看穿与成人的愚昧可笑都形成了鲜明的对比。深刻