【创新设计】2013-2014学年高二语文同步课件：3.13 中国与西方的科学 （苏教版必修3）[ 高考].pptVIP

合作探究篇 审美写作篇 温馨晨读篇 自主学习篇 哲思短章 论天性 培　根 人的天性虽然是隐而不露的，但却很难被压抑，更很少能完全根绝。即使勉强施以压抑，只会使它在压力消除后更加猛烈。只有长期养成的习惯才能多少改变人的天生气质和性格。 如果你想改变你的某种天性，那么你开始时致力的目标既不要太大也不要太小。目标太大会由于受挫折而灰心，目标太小则会由于收效缓慢而泄气。在努力中不妨做些能鼓励自己情绪的事情，犹如初学游泳者借助漂筏一样。在取得成效以后，再从严从难克制自己，犹如练功的人可以缚着重物走路一样。这种苦练比实用还难，所以其效果就更好。 此外古人还认为，矫枉不妨过正，用相反的习惯来改造天性，也是不错的。只是要注意，那另一极端不要是又一种不良习惯才好。 有的人的天性与他的职业要求相适合，这是很幸福的事。但是，那些能强使自己做与其天性不相合的事业的人，则是有毅力的。因此如在治学方面，对于最不喜欢的学科，就要强迫自己遵守固定的时间。但对于那爱好的学科，就不必如此，因为思想会自然带着你向前跑去的。天性好比种子，它既能长成香花，也可能长成毒草，所以人应当时时检查，以培养前者而拔除后者。 修身名句 　君子之交如水，小人之交如醴。——《礼记·表记》 　赏读：君子交朋友平淡如水，小人交朋友像甜酒那样(浓烈甜蜜)。君子之交，彼此没有图名求利、互相利用，所以显得平淡自然，因而能够长久；小人之交，彼此都怀有获利之心、利用之意，所以免不了虚情假意、矫揉造作、甜言蜜语，因而难以持久。 　 礼尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。 ——《礼记·曲礼上》 　赏读：礼节重在相互往来：有往无来，不符合礼节；有来无往，也不符合礼节。在人际交往中，人们之间应平等相待，互助互济。 　 流水不腐，户枢不蠹。 ——《吕氏春秋·尽数》 　赏读：流动的水不会腐臭，常常转动的门轴不会被虫蛀蚀。比喻经常运动的事物不易受到侵蚀，可以保持很久不变坏。这句话形象地说明了“动”的重大意义：生命在于运动，脑筋在于开动，宇宙间万事万物都在运动，没有运动就没有世界。 知识卡片 1．作家作品 陈炎，生于1957年，1982年毕业于山东大学中文系。《文史哲》杂志主编；主要从事文艺学专业、美学方面的教学、科研和编辑工作，兼及中国传统文化的理论探讨。现为山东大学文学与新闻传播学院院长，教育部人文社会科学重点研究基地文艺美学研究中心副主任，文艺学专业博士生导师。 著有《积淀与突破》、《陈炎自选集》、《反理性思潮的反思——现代西方哲学美学述评》、《多维视野中的儒家文化》等多部学术专著。 2．写作背景 对如何看待、评价西方文化与中国文化的价值，中国应如何对待和吸收西方文化，如何继承自己的传统文化，一直是学术界乃至中国普通百姓关注的问题。特别是改革开放以后，由于在科技方面有向西方学习的必要，许多人便看轻我们自己的传统文化。因此，深入研究东西方文化资源的特点，弄清中国传统文化的价值，就显得特别重要。这篇文章就是在这样的背景下产生的。 3．审美视窗 这是一个令人怦然心动的时代，也是一个让人一展才华的时代。从唐人那充满血性的边塞诗，到宋人那缠绵悱恻的婉约词；从色泽绚丽的唐三彩，到冰清玉洁的宋汝瓷；从袒胸露臂、仪态万方的唐代仕女，到蒙面缠足、填词弄句的宋代闺秀。徜徉在琳琅满目的历史长廊中，你会觉得仿佛自己也有了唐人的气度、宋人的风雅，举手投足都成了“有意味的形式”。 ——陈炎《中国审美文化史唐宋卷》 预习作业 答案　①bèi　②pōu　③dùn　④pián　⑤zhǔ　⑥jìn　⑦tuó　⑧kān　⑨shè　⑩wù　?kuì 答案　①pào/pāo　②yīn/yān　③mài/mò　④cánɡ/zànɡ　⑤mó/mú　⑥zài/zǎi 答案　(1)秘/密　(2)匮/溃　(3)崛/掘　(4)玄/弦/炫　(5)宣/渲/ 暄　(6)钝/沌/饨　(7)勘/斟/戡　(8)嘶/厮/撕 3．近义辨析 (1)沉溺·沉醉　沉溺：陷入不良的境地(多指生活习惯方面)，不能自拔。沉醉：比喻沉浸在某事物或某境界中。侧重于陶醉其中，自得其乐。 例句1：多年以来，他一直________在网络游戏中，不能自拔。 例句2：苏州水乡古镇“小桥、流水、人家”的迷人景致让海内外游人________。 答案　沉溺/沉醉 (2)考察·考查　考察：①实地观察调查；②细致深刻地观察。考查：用一定的标准来检查、衡量(行为、活动)。 例句：高考强调以现行教学大纲和教材作为考试命题