2013年浙江省台州市临海市第六中学高一历史学案：专题四《20世纪以来中国重大思想理论成果》（人民版必修3）.docVIP

二、毛泽东思想的形成与发展 【指导意见】（基本要求）知道毛泽东思想形成的标志；概述毛泽东在工农武装割据、新民主主义和社会主义革命与建设方面的主要思想（发展要求）认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响。 【会考纲要】①毛泽东思想形成的标志（ab）②毛泽东思想在全党指导地位的确立（aa） 教学过程 背景： 1、近代中国社会 、 、 ，人民 。 2、近代资产阶级 派和 派都未能挽救中国危亡。 3、十月革命影响，毛泽东确立 信仰，并积极投身 。 二、过程： 1、萌芽：大革命时期：高度关注 问题，强调 革命。 2、形成： 时期：开辟 ，并从 上加以说明。 （论著：《 》 《 》，《 》等文章） 3、成熟： 时期：对革命作了 论述。 （论著：《 》，《 》等） 1945， 确立毛泽东思想在全党的指导地位。 4、 ：建国后：探索 和 道路； 理论。 论著： 意义：毛泽东思想是马克思主义与 相结合 的第一次历史性理论飞跃，是中国共产党的指导思想，是中华民族 的宝贵精神财富。 思考：什么是毛泽东思想？（含义P72） 《优化训练》P22（4）（5）（6）（8）（10） 思考：毛泽东对中国革命的哪些问题作了怎样论述？ 思考：毛泽东思想实质上解决了什么重大问题？