江南的冬景说课.pptVIP

1、专题解读： “像山那样思考”的含义是什么？ 《江南的冬景》 “ 美”在哪里？ “大江以南的树叶，也不至于脱尽。寒风---西北风—间或吹来至多也不过冷了一日两日” “太阳一上屋檐，鸟雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸气来。 “江南的地质丰腴而润泽，所以含得住热气，养得住植物” “遇到风和日暖的午后······你不但不感到岁时的肃杀，而且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气；冬天来了，春天也总马上会来。” ▲老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天营屋外的生涯了 美之再探：散文之意读·情读 * 江南的冬景 郁达夫 江 南 的 冬 景 郁达夫 （1）教材地位 语文1 专题一 向青春举杯 专题二 获得教养的途径 专题三 月是故乡明 专题四 像山那样思考 （江南的冬景） 一、教材分析 确定依据：在新课程理念指引下，依据《课程标准》结合《教学指导意见》和教学实际对教学目标进行分解和细化 欣赏大自然的美，提高审美品位；学习捕捉对自然万物独特的审美感悟。 （2）教学目标 一、教材分析 ①教学重点： 江南冬景的美的鉴赏（鉴赏） （3）教学重点、难点 ②教学难点： 对美景里所寄寓的作者情感的体悟 （感悟·表达） 一、教材分析 《故都的秋》和