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- 2017-08-28 发布于山东
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内蒙古准格尔旗第十中学七年级数学下册 6.1 平方根导学案1(无答案)(新版)新人教版.doc
备注栏 6.1 平方根
学习目标:
1.能够准确说出算数平方根的定义.
2.能用符号正确表示一个数的算数平方根,并会求百以内整数的算数平方根。.
【学前准备】
1.12= ,22= ,32= ,42= ,52= ,62=
2.0.22= ,102= ,= , = ,
3. 22= ,(-2) 2= ,可见平方结果等于4的数有 个。
4.若=a,那么a的取值范围是 。
【导入】
【自主学习,合作交流】
任务一:探究算术平方根
阅读课本40例1之上的内容,完成下列问题
(1)什么是一个数a的算数平方根?
(2)a的算术平方根怎么如何表示?
(3)0的算术平方根是 。
(4)
任务二:阅读40页例4内容完成下列问题
仿例完成
1)0.04 2) 3)144
2.平方根具有什么性质(完成46页归纳)
3.平方根如何表示?
4.仿例5完成
1) 2) 3)
【当堂测试】
1.判断下列说法是否正确:
(1)5是25的算术平方根 ( ); (2)是的一个平方根( );
(3)的平方根是-4( ); (4) 0的平方根与算术平方根都是0 ( ).
2.(1)
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