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- 2017-08-28 发布于山东
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内蒙古准格尔旗第十中学七年级数学下册 9.2 实际问题与一元一次不等式导学案3(无答案)(新版)新人教版.doc
纠错栏 9.2 实际问题与一元一次不等式
学习目标:
1.会从实际问题中抽象出数学模型;会用一元一次不等式解决实际问题。
2.进一步熟练的解一元一次不等式
学习重点:会用一元一次不等式解决简单的实际问题。
学习难点:寻找实际问题中的不等关系,建立数学模型。
【学前准备】
列不等式解决实际问题的一般步骤是?
2.解不等式,并在数轴上表示解集。
【导入】
【自主学习,合作交流】
看课本133页例2完成下列问题.
(1)请你解释所列不等式左右两边各表示的意义
(2)用不等式解决实际问题,最后结果应从几方面考虑,完成课本最后的填空。
2.小试牛刀
某学校课外体育活动,安排足球赛,每队均需赛16场,胜一场记2分,平一场记1分,负一场记0分,某队负了3场,那么这个队至少要胜多少场,得分合计不低于20分?
【精讲点拔】
利用不等式解决实际问题的方法与最后结果的确定
【小结】(本节课你从知识,所采用的数学方法,及运用的数学思想等几方面进行总结一下)
【当堂测试】
1.关于x的不等式的解为负数,则m的取值范围是_____;
2.某商场进了一批价值8万元的衣服,每件零售价定为160元时,卖出了250件。但发现销售量不大,营业部决定每件降价至140元,则商店至少要再出售多少件后才
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