【世纪金榜】2014年九年级化学上册 6.1 燃烧与灭火课件 （新版）鲁教版.pptVIP

* 第六单元　燃烧与燃料 第一节　燃烧与灭火 一、灭火的原理和方法 1.方法: (1)_____或_____可燃物。 (2)隔绝_____(或_____)。 (3)使温度降到_______以下。 2.原理。 破坏燃烧的三个条件中的任何一个都能达到灭火的目的。 清除 隔离 氧气 空气 着火点 3.火险自救: (1)火势不大,选择合适的方法和_______扑灭。 (2)火势较大或有蔓延的趋势及时拨打________电话,并采取自 救措施,用_______捂住口鼻,蹲下_________或_______跑离着 火区域。 灭火器 119火警 湿毛巾 靠近地面 沿墙壁 【微点拨】 可燃物的着火点是物质固有的属性,一般情况下是固定不变的,应采取降低周围的温度至可燃物的着火点以下的方法来灭火,而不是降低可燃物的着火点。 二、燃烧的条件 1.燃烧的条件: 2.燃烧的概念:通常情况下,可燃物与_____发生的一种_____、 _____的剧烈的氧化反应。 氧气(或空气) 着火点 可燃物 氧气 发光 放热 三、促进燃烧的方法 1.乙炔的燃烧: (1)实验现象。 在氧气中燃烧要比在空气中燃烧_____ 结　论 _____________ _________________ _____ 产　物 _________,放出_____ _____ 发出___________, 有_____生成 现　象 氧　气 空　气 明亮的火焰 黑烟 剧烈燃烧 大量 的热 炭黑(或一氧化碳) 和水 二氧化碳和水 剧烈 (2)反应的化学方程式为2C2H2+5O2 4CO2+2H2O。 (3)微观解释:在同一时刻,一定的空间内,相互接触碰撞的分子越多,燃烧就越剧烈。 点燃 ==== 2.促进燃烧的方法: (1)增大___________。 (2)增大可燃物与氧气的_________。 3.一氧化碳中毒及其预防: (1)产生:碳的不充分燃烧;煤气泄漏;燃料气体的不充分燃烧。 (2)中毒原理:一氧化碳与血液中的_________结合使血液失去 了_____能力,过多将导致人体缺氧死亡。 (3)预防:保持良好的_____和有效的排气。 氧气的浓度 接触面积 血红蛋白 输氧 通风 四、爆炸是如何发生的 1.氢气的燃烧和爆炸: (1)实验现象:刚开始时,氢气在导管的尖嘴处___________,片 刻后瓶内氢气发生了_____。 (2)解释。 安静地燃烧 爆炸 2.爆炸产生的条件。 如果燃烧发生在_______空间内,就会在短时间内积聚大量的热, 使气体的体积_________而引起爆炸。 有限的 迅速膨胀 3.与燃烧爆炸相关的安全图示: 放置易燃物 烟火 携带火种 4.爆炸极限:可燃气体与空气形成混合气体,遇明火发生爆炸的浓度范围。 1.判断正误: (1)可燃物遇到氧气一定会燃烧。　( ) 提示:可燃物燃烧需要氧气且温度达到着火点,如果温度没达到 着火点,即使与氧气充分接触也不能燃烧。 (2)消防人员常用高压水枪喷水灭火,水在灭火中的主要作用是 降低燃烧物的着火点。　( ) 提示:着火点是物质的一种性质,一般不能改变,水在灭火中的 作用是降低温度到着火点以下。 × × (3)夜间觉察到有煤气中毒的危险时,应采取的措施是立即打开 排气扇,换新鲜的空气。　( ) 提示:煤气泄漏,打开电器开关,可能会产生电火花,提供明火, 可能导致爆炸。应先关闭漏气阀门,开窗通风。 (4)为了安全,存放易燃物的仓库要尽可能封闭。　( ) 提示:如果仓库长时间封闭,热量就不容易散失,当达到易燃物 的着火点就可能发生燃烧或者爆炸,所以应有良好的通风设 备。 × × 2.用灯帽熄灭酒精灯,该灭火方法的主要原理是(　　) A.清除可燃物 B.降低可燃物着火点 C.隔绝空气 D.使可燃物的温度降到着火点以下 【解析】选C。用灯帽熄灭酒精灯时,灯帽使酒精灯的火焰与周围的空气隔绝,使酒精无法与氧气接触而熄灭,故选C。 3.在空气中敞口放置的一瓶酒精,没有燃烧的原因是(　　) A.酒精是液体 B.酒精挥发得太快 C.没有与氧气接触 D.温度没有达到着火点 【解析】选D。根据燃烧的条件,在空气中敞口放置的一瓶酒精,属于可燃物,而且与氧气接触,但是由于没有点燃,温度没有达到酒精的着火点,因此没有燃烧,故选D。 4.天然气发生泄漏后,若处理不当会发生爆炸事故。 (1)从燃烧的条件分析:因为天然气具有________性,所以泄漏 后与________接触,遇明火发生爆炸。 (2)森林发生火灾时,消防队员常砍伐树木形成隔离带,其原理 是__________________________________________________。 【解析】(1)天然气具有可燃性,一旦与氧气混合达到其爆炸