【世纪金榜】2014年九年级化学上册 6.1 燃烧与灭火达标训练 （新版）鲁教版.docVIP

燃烧与灭火 【基础达标】 1.(2013·淄博中考)认识各种图标对保护自身和他人安全具有重要意义。如图所示图标指的是(　　) A.腐蚀品　　　　　　　　B.有毒品 C.当心爆炸 D.禁止烟火 【解析】选D。本题考查与人身安全有关的图标认知,图中所示图标是禁止烟火。 2.“蜂窝煤”比煤球更有利于煤的完全燃烧、提高燃烧效率,这主要是因为(　　) A.降低了煤的着火点 B.升高了煤的着火点 C.提高了氧气的浓度 D.增大了煤与氧气的接触面积 【解析】选D。着火点是物质的一种属性,不能随意升高或降低,A、B错;空气中氧气的浓度和煤的形状无关,C错。 3.“安全生产,人命关天”。国家对易燃、易爆物的生产、贮存、运输、使用有严格规定。下列物质与空气混合后,遇火不会发生爆炸的是(　　) A.液化石油气 B.二氧化碳 C.汽油 D.面粉 【解析】选B。可燃气体和面粉、煤粉等粉尘与空气混合后,遇火都有可能发生爆炸,二氧化碳在空气中不能燃烧,因此不会爆炸。 【易错提醒】“爆炸”不一定是化学变化 常见的爆炸分为两种: (1)可燃物在有限的空间内迅速发生燃烧,放出热量没有及时扩散,使生成的气体物质急剧膨胀引起的爆炸,这是化学变化引起的爆炸; (2)气体物质在有限的密闭容器内,因受热体积急剧膨胀引起的爆炸,这种爆炸属于物理变化,如车胎爆炸、蒸气锅炉爆炸等。 4.(2013·江西中考)对下列词语的有关化学原理解释不合理的是(　　) A.火上浇油——隔绝空气 B.风助火威——为燃烧提供足够多的氧气 C.釜底抽薪——燃烧需要可燃物 D.钻木取火——使温度达到可燃物的着火点 【解析】选A。本题考查燃烧和灭火的有关知识。火上浇油是为燃烧提供了可燃物,与隔绝空气无关;风助火威是指风大,空气流动快,为燃烧提供足够多的氧气,使燃烧更剧烈;釜底抽薪是指把柴火从锅底抽掉,燃烧不能继续进行,从而说明燃烧需要可燃物;钻木取火是指摩擦产生的热量达到了木头的着火点,木头就能燃烧。 5.(2013·成都中考)发现火险或遭遇火灾时,下列做法错误的是(　　) A.拨打119火警电话 B.室内电器着火,未切断电源,用水灭火 C.不能逃生时,应沉着应对,等待救援 D.逃生时用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域 【解析】选B。本题以常见的人身安全为载体,考查有关燃烧、灭火及人身安全知识。要明确家用电器着火,一定要先切断电源,然后灭火,不能因灭火引发触电等其他安全事故。故选B。 【方法归纳】火场自救的科学方法 (1)如果火势不大,根据起火的原因,用适当的灭火器材和方法扑灭;火势较大或有蔓延的可能,应立即拨打火警电话“119”求救并采取必要的自救措施。 (2)着火时,要迅速判断安全出口。 (3)如果房间内部着火,不能随便开门,以防空气流通火势更大甚至发生爆炸。 (4)有浓烟时,用湿毛巾捂住口鼻,以减少有毒物进入体内。 (5)房间内燃烧,由于空气的对流,上层空气中的有毒有害物浓度大,所以逃生时应弯腰前进。 6.通常情况下,几种物质的着火点如下表。 物质 白磷 红磷 木炭 无烟煤 着火点/?C 40 240 320～370 700～750 根据上表所给信息和所学相关知识判断,下列说法错误的是(　　) A.白磷、红磷、木炭、无烟煤都是可燃物 B.降温至着火点以下可以达到灭火的目的 C.实验时,用于吸干白磷的滤纸片不能丢在废纸篓里 D.红磷燃烧属于分解反应 【解析】选D。本题是一道综合的题目,要具体问题具体分析。从表中数据可知白磷、红磷、木炭、无烟煤都是可燃物,A正确;降低温度至着火点以下,破坏了燃烧的条件,可以达到灭火的目的,B正确;从表中数据可知白磷的着火点很低,能自燃,所以用于吸干白磷的滤纸片不能丢在废纸篓里,C正确;红磷燃烧就是红磷与空气中的氧气反应生成五氧化二磷,属于化合反应,D错误。 7.某同学在学习“燃烧和灭火”内容时,做了以下实验,用两种不同方法熄灭蜡烛火焰。 (1)以上实验依据的灭火原理是:实验1_______________________________, 实验2__________________。 (2)请你再举一个生活中灭火实例____________________________________。 【解析】(1)用嘴吹灭蜡烛火焰是因为气流带走热量,温度降至着火点以下,使蜡烛熄灭;实验2是隔绝空气,导致蜡烛熄灭。(2)生活中可用喷水、移走可燃物等灭火方法。 答案:(1)温度降至着火点以下　隔绝氧气 (2)用灯帽盖灭酒精灯等(合理即可) 8.(2013·东营中考)火是推动人类文明进步的重要因素,使用不当时可能成为吞噬生命的恶魔。请回答下列问题: (1)人类从远古时代就懂得钻木取火。钻木之所以能取火,是因为___________。 (2