功能关系及能量守恒与转化定律的应用.pdfVIP

· 28· 中 学 生 理 科 应 试 2OlO．2 功能关系及能量守恒与转化定律 的应用 浙江省义乌中学 (322000) 王超良 一 、 高考要求分析 本专题 内容是中学物理中的主干内容 ，它贯穿 于高中物理的各个部分，是一个非常重要的、综合性 很强的内容，也是高考中必考的内容． 高考中考查的主要内容有功能原理或能量守恒 定律的应用 ，它往往与牛顿运动定律 、圆周运动及 电 磁学等内容进行综合．题型有选择题与计算题，考题 的综合性强，能力要求高．在解答功能类问题时，要 求考生要熟知规律的物理意义，善于用 自己的语言 来表达各种能量间的数量关系，树立用功能关系或 能量守恒的观点分析问题的意识 ，能熟练地利用能 三、运用功能关系处理问题的一般程序 量的转化或转移式进行解题． 1．认真审题，展示情景． 通过 “细读慢看”弄 二、相关知识内容盘点 清题意，特别要注意题中隐含条件(在关键语、附图 1．重要规律 或附表中)的挖掘．对研究对象进行受力分析和运 动情景的分析时，应特别注意分析运动的连续性、阶 段性和可能性 ，尽可能把一个综合性问题分解为若 干个简单而基本的问题． 2．知识定向，明确对象． 应充分注意到规律与 条件的对应性 ，选择好研究对象． 3．分析条件 ，选择规律． 分析题 中的条件，选 择好物理规律． 4．列式求解，快速查询． 用分析法列方程 (规 律方程和关系方程) 四、典型问题分析思路 1．抓住力与运动关系的分析展示清楚物理情境 分子力的功 决 例 1 长 ￡米的细线悬挂一 一 质量为m千克的小球于0点，现 把小球拉至使悬线与水平方 向 成30。角的A点(如图1所示)后 松手．问：小球运动到悬点正下 方的 点时，悬线 的张力是多 表达形式 数学表达式 实 质 大? 图1 分析 许多同学的解题思 路是这样的：