山东省邹平县实验中学九年级政治全册 第6课 第2框 讲述春天的故事教学案 鲁教版.docVIP

讲述春天的故事 感知目标 学 习 目 标 情感、态度、价值观 增强学生热爱社会主义、热爱中国共产党的情感，提高学生对改革开放重要性的认识，使学生能积极支持改革开放，将来自觉投身社会主义现代化建设事业。 能力 了解改革开放给我国带来的变化，增强理解国家大政方针的能力。 知识 理解并知记：1、改革是发展的直接动力2、开放是现代化建设的必要条件 重 点 难 点 1、改革是发展的直接动力 2、开放是现代化建设的必要条件 以上两个问题既是重点也是难点 教师活动 学生活动 时间 学 习 流 程 复习检查上一节内容： 1、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？其核心内容是什么？ 2、社会主义现代化建设为什么必须以经济建设为中心？ 二、时政新闻： 导入 学生欣赏歌曲《春天的故事》。教师提问：《春天的故事》讲的是怎样的故事？“故事”给中国带来了哪些变化？ 教师导课：讲的是改革开放的故事。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。导入新课——讲述春天的故事 四、学习过程： （一）课件出示学习目标： 1、为什么要改革？（为什么说改革是我国社会发展的直接动力？）2、我国改革的范围、深度、广度？改革的性质？改革的目标？3、当代青年应如何正确对待改革？4、我国对外开放的有效方式？基本途径？作用？5、为什么要实行对外开放？（为什么开