经济发达地区高等教育和经济发展联动研究——以宁波市为例.pdfVIP

2009年6月 经济论坛 Jun．2009 Gen．459 总第459期第11期 F_w。onomicForum No．1l 经济发达地区高等教育与经济发展联动研究 ——以宁波市为例 文侯慧萍 【摘 要】在知识经济时代，高校一旦寻求到适合自身发展的模式，将为区域社会带来巨大的经济效益和 社会效益，区域经济发展又会为高等教育注入空前的活力。本文以宁波市为例，分析了宁波市高等教育与经 济发展的联动影响。同时也指出宁波市高等教育服务于经济发展远没有达到高等教育促进经济发展的理想状 态。最后从政府宏观调控、高校定位、高等教育人才培养模式等方面提出了对策与建议。 【关键词】高等教育；经济发展；联动研究 【基金项目】本文为宁波市高教研究课题《经济发达地区中心城市高等教育与经济发展联动研究》成果，课 题编号：ZWS08122。 【作者简介】吴慧萍，宁波大学职教学院讲师，会计系副主任。研究生学历，研究方向：教育经济。 一、宁波市高等教育与经济发展现状 以高科技人才之间的竞争为特征。企业不仅可以享 2008年宁波的经济社会保持了平稳较快发展态用所在地区高校的人力资源，并且可以从中优先快 势，人民生活进一步得到改善。宁波市统计局在 速得到高科技项目、高技术水平服务等。宁波市在 2009年1月21日发布信息：经初步核算，全有500余家企业与高校建立了合作关系，全 年实现生产总值(GDP)3964．1亿元，按可比价格计市新增各类人才8．5万余人，引进外国专家194人 算，比上年增长10．1％；人均生产总值为69997元，次，新增博士后工作站5家，新增进站博士后34人。 按年平均汇率折算，首次突破1万美元，达到10079年末全市人才总量超过69万人，比上年增长 美元；市区居民人均可支配收入和农村居民人均纯 14．0％。其中专业技术人员47．1万人，增长12．O％； 收入双双保持了13％以上的高增长。宁波市统计局 高级职称人才2．4万人，增长15．0％；博士、博士后 新闻发言人汤柏生介绍说，按照联合国衡量一个国 家财富水平的标准，人均GDP达到8000美元便意味性引进院士12人，享受国务院政府特殊津煲,di259人， 着达到中上等发达国家的标准。宁波人均GDP超过 获国家、省、市突出贡献专家190人，正高职称专 l万美元，不仅表明宁波地区的综合经济实力已率 家1758人)。 先达到中上等发达国家地区标准，地区的产业发展 2．宁波市高校科技产业成为推动宁波经济发 水平、服务业发展也达到了新阶段，更意味着老百 展的催化剂。2008年宁波科技创新能力持续增强： 姓总体收人水平和生活质量提高。同时宁波市的 全年全市新增国家级企业技术中心l家、省级企业 教育事业取得新成就：2008年在甬高校15所，普通技术中心18家、市级重点实验室4个、市级企业技 高校在校学生13．3万人，增长5．6％；在甬高校博士术中心155家，引进共建技术研发机构27家；获得 点3个，硕士点66个；高等教育毛入学率为48．0％，国家级科技进步奖l项、省科技进步一等奖4项；全 比上年提高2．0个百分点，普通高校录取率为 84．6％；500余家企业与高校建立了合作关系，十别增长26．5％和11．7％，其中发明专利授权量505 大应用型人才培养基地和实习实训基地正在加快建 件，增长72．3％；172家企业率先通过国家高新技 设。 术企业认定，累计477家；5个软科学研究项目列入 二、宁波市高等教育对经济发展的影响 国家软科学研究计划。 1．宁波市高等教育为宁波经济发展提供知识贡 三、宁波市经济发展对高