班主任工作考核与Excel应用.docVIP

班主任工作考核与Excel应用 [内容提要]本文主要介绍了如何建立有效的班主任（班级）工作考核体系，如何利用Excel表格数据处理功能进行考核数据的计算，从而提高工作效率。 [关 键 词]考核 激励 效益 对班主任进行考核是根据管理工作的需要，对班主任个人的素质、能力、绩效等方面进行考核和评价。其目的是通过考核，了解班主任的工作绩效（包括质、量及工作态度等）、分析工作中存在的问题，掌握班主任的管理工作能力，进而促进绩效的改善。要在考核中做到公正、公平、合理、高效，就需要建立一套完善的考评体系和考核标准，这样既能够激励班主任的工作积极性和主动性，也更能够体现效益分配的科学性、公平性、合理性。 一、班主任考核的内容 为了使考核能够做到全面总结成绩、分析问题、奖勤罚懒，既能体现班级管理效果又能反映工作过程，那么就要从德、能、勤、绩四个方面进行考核。 （一）德，任何行业、任何职业都是以德为先，作为班主任更应该注重品德修养。主要包括班主任的思想政治、工作用风、社会道德及职业道德水平（师德师风）等方面。 （二）能，是指班主任从事班级管理所具备的能力，包括知识、技能和体能等方面。 （三）勤，是指班主任的积极性和努力程度，包括工作纪律、干劲、责任心、主动性等。工作积极性，在一定程度上决定了班主任能力发挥和工作绩效的取得。但工作的积极性又受多方面因素的影响，如：考评体系、激励措施及个人品德。因