《金版学案》2014年高考数学总复习(人教新课标,文科)配套精讲课件:第二章 函数、导数及其应用 第十四节[ 高考].pptVIP

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  • 2017-08-28 发布于山东
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《金版学案》2014年高考数学总复习(人教新课标,文科)配套精讲课件:第二章 函数、导数及其应用 第十四节[ 高考].ppt

《金版学案》2014年高考数学总复习(人教新课标,文科)配套精讲课件:第二章 函数、导数及其应用 第十四节[ 高考].ppt

◆高考总复习?数学?(文科)◆ ◆高考总复习?数学?(文科)◆ 第十四节 导数在研究函数中的应用(二) 第二章 函数、导数及其应用 课 前 自 修 基础自测 1. (2012·合肥市质检)函数f(x)的图象如图所示,则不等式(x+3)·f′(x)0的解集为 (  ) A.(1,+∞) B.(-∞,-3) C.(-∞,-1)∪(1,+∞) D.(-∞,-3)∪(-1,1) 3.(2012·大连市双基测试)函数f(x)=(x2-2x)ex的最小值为f(x0),则x0=________. 4.(2011·广东实验中学检测)函数f(x)=12x-x3在区间[-3,3]上的最小值是______. 考 点 探 究 考点一 利用导数证明不等式 点评:通过构造函数,利用导数判断出所构造的函数的单调性,利用单调性证明不等式.这也是证明不等式的一种有效方法. 变式探究 1.(2013·玉溪一中月考)已知f(x)=xln x,g(x)=-x2+ax-3. (1)求函数y=f(x)的最小值; (2)对一切x∈(0,+∞),2f(x)≥g(x)恒成立,求实数a的取值范围. 考点二 与导数有关的新定义问题 【例2】  (2011·江西卷)设f(x)= x3+mx2+nx. (1)如果g(x)=f′(x)-2x-3在x=-2处取得最小值-5,求f(x)的解析式; (2)如果m+n1

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