学习《高绩效团队建设与管理培训》笔记.docVIP

学习《高绩效团队建设与管理培训》笔记.doc

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学习《高绩效团队建设与管理培训》笔记 古老的寓言故事 在非洲的草原上如果见到羚羊在奔跑,那一定是狮子来了;如果见到狮子在躲避,那就 是象群发怒了;如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景象,那时什么来了? 从这个古老的寓言中人们可以得到的启示: 启示一:蚂蚁是何等的渺小微弱,任何人都可以随意处置它,但它的团队,就连兽中之王,也要退避三舍; 启示二:个体弱小,没有关系,与伙伴精诚协作,就能变成巨人; 启示三:蚂蚁的精神值得我们永远铭记学习。蚂蚁是最勤劳、最勇敢、最无私、最有团队精神的动物。势如卷席,勇不可挡,团结奋进,无坚不摧---这就是由一个人弱小生命构成的团队力量! 启示四:蚂蚁只是小小的低级动物,其团队尚且如此威猛无敌,作为万物之灵的人呢?如2000年前管子说过:“一人拼命,百夫难挡,万人必死,横行天下!” 这正是团队的价值所在 团队(TEAM)定义 由员工和管理层组成的一个共同体,它合理利用每一个成员的知识和技能协同工作,解决问题,达到共同的目标。 团队定义中的几个方面对我们理解一个团队是重要的。 少量成员 2-25人 8-12个为最佳 互补技能 技术和功能方面的特长 解决问题和决策技能 人际技能 对一个共同的和绩效目标做出承诺 绩效的分离单元 管理层通过在公司绩效需求之内定义权限的界限和范围来指明方向。一个共同的目的使团队揉成一个整体,总体力量大于单个个体力量之和 团队将各种指标转换为具体而可衡量的绩效目标 具体的绩效目标有助于团队跟踪进步 共同的方法 成员间的社会契约与他们的目的相关联并指导他们如何一起工作 参照目的与目标不断调整 彼此负责 在实现团队目的、绩效目标和方法的过程中,团队成员逐步形成默契的配合 彼此承诺和信任 团队规模 一般认为,团队人数12人;如果人数太多,那么: 共同目标减少 交流困难 组织忠诚感下降 相互信赖难 团队工作可以影响的绩效和有效性 团队成功基于个体绩效 团队是部分的总和,而不是一个表演者 自身的成功取决于其它人的成功 团队任务的完成取决于团队成员 团队和群体的区别 群体的概念: 两个以上相互作用又相互依赖的个体,为了实现某些特定目标而结合在一起。群体成员共享信息,作出决策,帮助每个成员更好地担负起自己的责任。 建立团队的核心是通过改善传统组织形式的弊端达到充分发挥人的潜能,更有效地实现组织目标。 以人为本是高绩效团队运作的基础。 团队和群体的差异 1、领导方面 2、目标方面 3、协作方面 4、责任方面 5、技能方面 6、结果方面 团队特征 工作群体、管理者、执行者 团队工作 领导者 团队成员 团队特征 清晰的目标 群体和团队的实例区分 △ 龙舟队 △ 旅行团 △ 足球队 △ 候机旅客 团队的五要素 目标:把工作上相互联系、相互依存的人们组成一个群体,使之能以更有效的合作方式达成个人的、部门的和组织的目标。 定位:团队如何与现有的组织结构相结合 权限:团队的职责和权限。 计划: 如何分配职责和权限 人员 :是产生协同作用的人员的合理组合。 团队精神 含义:简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。 团队精神核心:协同合作 团队精神最高境界:是全体成员的向心力、凝聚力,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。 总结: 团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。 团队精神功能 1、目标导向功能 2、凝聚功能 3、激励功能 4、控制功能 团队形成的过程团队形成的过程 第一阶段 成立期的行为特征 ·对公司未来的发展具有很高的期望。 ·每一位成员在新的团队都表现得那么热切、那么投入。 ·团队成员之间表现得彼此彬彬有礼、很亲切。 ·表现出对管理者权力的依赖。 ·表现出较低的工作能力。 团队发展的第一阶段:成立期 常见的问题与对策 问题: 没感到有什么问题要解 自己心理没有很好的目标,标准也不明确,对情况了解了再说吧 等有问题时再说 顺其自然 对策: 通过召开会议、小组会来创造沟通机会与场合 为团队制定发展目标; 制定培训计划 提升成员的各方面能力,接受新的挑战 制订团队的各项规则 第二阶段 团队发展的第二阶段:动荡期团队成员感觉到原来的期望与现实之间存在的差距,所以他们的士气低落。这时他们的能力还没有培养起来,所以能力也很低。 动荡期的行为特征 动荡期的行为特征 ·团队成员感觉到了自己原有的期望与现实的差距 ·对眼前的现实感到不满 ·团队成员之间开始争夺职位和权力 ·领导者的威信开始下降 ·团队成员感到自己很迷惑而无法战胜 ·团队成员开始

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